6. Wie kommen wir in die christliche Gemeinschaft?

J 2

…  Texte aus der Jesusüberlieferung mit christlichen Festen in Beziehung setzen

1.1. … die existenzielle Dimension von Situationen und Erfahrungen beschreiben.
1.3. … religiöse Spuren in ihrer Lebenswelt sowie grundlegende Ausdrucksformen religiösen Glaubens beschreiben und sie in verschiedenen Kontexten wiedererkennen.

K 2

…  Räume und Angebote von Kirchen unterschiedlicher Konfessionen vor Ort beschreiben

Deuten und Verstehen

M 3

... anhand von biblischen Texten erläutern, dass der Mensch aus christlicher Sicht Geschöpf Gottes ist

2.1. … Grundformen religiöser Sprache erschließen.
2.2. ausgewählte Fachbegriffe und Glaubensaussagen sowie fachspezifische Methoden verstehen.
2.4. … biblische, lehramtliche, theologische und andere Zeugnisse christlichen Glaubens methodisch angemessen erschließen.
2.5. … religiöse Ausdrucksformen analysieren und als Ausdruck existenzieller Erfahrungen deuten.
2.6. … Glaubensaussagen in Beziehung zum eigenen Leben und zur gesellschaftlichen Wirklichkeit setzen und ihre Bedeutung aufweisen.

K 3

...  die Bedeutung der Worte und sakramentalen Zeichen sowie die biblischen Bezüge der Taufe erklären

K 4

...  an Beispielen erklären, was es heißt, durch die Taufe zu Jesus Christus und zur christlichen Gemeinschaft zu gehören

Praktisches Urteilen und Gestalten

M 6

... sich damit auseinandersetzen, wie sich das Verhalten im Schulleben verändern kann, wenn die christliche Sicht vom Menschen als Geschöpf und Gemeinschaftswesen beachtet wird

3.1. … die Relevanz von Glaubenszeugnissen und Grundaussagen des christlichen Glaubens für das Leben des Einzelnen und für die Gesellschaft prüfen.
4.3. … erworbenes Wissen zu religiösen und ethischen Fragen verständlich erklären.
5.1. … religiöse Rituale und Symbole in einer Weise transformieren, die ihren Überzeugungen entspricht.

G 5

… untersuchen, was in Ritualen, Gebräuchen und Gesten über den Glauben an Gott zum Ausdruck kommt (z. B. Riten, Gebete, Lieder, Kreuzzeichen, Kniebeuge, Kerzen).

Inhaltliche Aspekte und Ideen

Materialien und Hinweise

• Taufe - ein Sakrament

• Welche Sakramente gibt es? (Vorwissen)

• Was ist ein Sakrament?

:in Religion 1/2015: Grundwissen Sakramente, S. 11
:in Religion 1/2015: Grundwissen Sakramente, S. 12
H. Halbfas, Religionsbuch für das 6. Schuljahr, Arbeitsheft, Düsseldorf 2009, S. 28 ff

• Taufe praktisch

• Film: Die Taufe (Entscheidung zur Taufe, Aufnahme in die Kirche, Johannes der Täufer, Patenamt, Sichtbare Zeichen der Taufe, Elemente der Taufe)
  
  
• Die Symbole der Taufe

• Meine Taufe

• Taufe in unterschiedlichen Lebensaltern

Film: FWU/kfw, Sakramente - Die Taufe (ca. 16 min)

:in religion 7/2013: Die Taufe - Wasser des Lebens, S. 22

:in religion 7/2013: Die Taufe - Wasser des Lebens, S. 18 oder
in Religion 1/2015: Grundwissen Sakramente, S. 20

:in religion 7/2013: Die Taufe - Wasser des Lebens, S. 19

• Taufe - das Sakrament der christlichen Einheit

• Warum sieben - Warum zwei? - konfessionelle Unterschiede
  Teilnahme an einem kath. u. einem ev. Taufgottesdienst

• Sakrament christlicher Einheit

vgl. :in Religion 1/2015: Grundwissen Sakramente, S. 14f

vgl. :in religion 7/2013: Die Taufe - Wasser des Lebens, S. 25