Er­gän­zen­de Auf­ga­ben 1

Bin­nen­dif­fe­ren­zie­rung: Texte lesen und ver­ste­hen
– Er­gän­zen­de Auf­ga­ben

(hin­zu­kom­mend zu den Auf­ga­ben und dem Text aus dem Buch).

Zu: Phil­ipp Volk (Hrsg.): Ecco. Me­to­do di ita­lia­no 2, Ber­lin: Cor­nel­sen 2016, unità 1B (S. 15 f.).

Com­pren­sio­ne del testo – li­vel­lo ba­sa­le

Prima di fare l’eser­ci­zio 1a (pa­gi­na 16), leggi il testo (p. 15) e cerca di ca­pi­re sem­pli­ce­men­te chi sono le per­so­ne che vedi nelle vi­gnet­te (p. 16, es. 1a).

Vi­gnet­ta 1.

Chi sono le due ra­gaz­ze?

Vi­gnet­ta 2.

Qui vedi una si­gno­ra, le due ra­gaz­ze, un ra­gaz­zo in una mac­chi­na e un ra­gaz­zo da­van­ti alla mac­chi­na. Chi è la si­gno­ra?

Vi­gnet­ta 3. e vi­gnet­ta 6.

Qui vedi le due ra­gaz­ze e due ra­gaz­zi. Chi sono i ra­gaz­zi?

Vi­gnet­ta 4.

Qui vedi una ra­gaz­za e un ra­gaz­zo. Chi è il ra­gaz­zo?

Vi­gnet­ta 5.

Qui vedi le due ra­gaz­ze, i due ra­gaz­zi e un altro ra­gaz­zo. Chi è quest’altro ra­gaz­zo?

Hai fi­ni­to? Fa’ ve­de­re le tue ris­pos­te all’in­segnan­te. Dopo che l’in­segnan­te ha con­trol­la­to quel­lo che hai scrit­to, fa’ il resto dell’es. 1a (p. 16).

Er­gän­zen­de Auf­ga­ben 1: Her­un­ter­la­den [docx][15 KB]

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