Russisch: Kreatives Schreiben bei der Behandlung moderner russischer Literatur

Zielgruppe:
Lehrer/innen an allgemein bildenden Gymnasien sowie an Privatschulen

Ziel:
Vorgestellt werden Beispiele aus der modernen russischen Literatur, die geeignet sind, die interkulturelle Kompetenz und das soziokulturelle Wissen der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Dabei sollen Anregungen zum kreativen Umgang mit den vorgelegten Texten erarbeitet werden (Petruschewskaja, Sadornow, Akunin, Petrowa). Verschiedene Gattungen werden berücksichtigt: Roman (in Auszügen), Kurzgeschichte, Gedicht. Vorgestellt wird auch die Erarbeitung des Romans Casual von O. Robski im Internet, wobei die Verwendung von Online-Wörterbüchern und die Recherchemöglichkeiten im Netz erprobt werden sollen.

Programm:
OStR Gerhard Genthner
O. Robski: Casual. Neue Arbeitsformen bei der Bearbeitung eines Romans in der Oberstufe.
Vorgestellt werden Arbeitsformen, bei denen die Schülerinnen und Schüler teilweise im Netz am Text arbeiten, dabei Online-Wörterbücher verwenden und die Recherchemöglichkeiten im Netz nutzen.

LiA Dr. Christa Marx
Der kreative Umgang mit Ideen und Motiven bei Petruschewskaja.
Anregungen aus der Unterrichtspraxis, die in im Plenum diskutiert und in Arbeitsgruppen durch die Lehrgangsteilnehmer weitergeführt werden.

StD'in Gudrun Sauter
Moderne russische Literatur - Quelle für soziokulturelles Wissen und Impuls zur kreativen Umgestaltung.
Umgestaltungen verschiedener Satiren von M. Sadornow werden vorgestellt. Anschließend sollen die Lehrgangsteilnehmer Anregungen zur kreativen Umgestaltung weiterer Texte aus der modernen russischen Literatur (z.B. Akunin, Petrowa) erarbeiten. Gedacht ist an Aufgaben, die die verschiedenen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler fördern und stärken sollen.

Leitung:
Studiendirektorin Gudrun Sauter, Heilbronn

Lehrgangsdauer:
2 1/2 -tägig