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Seminare Angebotsübersicht
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Mythologische, religiöse und wissenschaftliche Erklärung der Welt

Dienstag, 08.03.2022, 14:00

Online-Seminar zur W: Glauben und Ethos, Wissenschaft, Ethik Klasse 6.

Dauer bis 15:30 Uhr.

Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer

Referenten: Nora Belkovics

Link: https://kvgl.lehrerfortbildung-bw.de/b/nor-lok-ztt-inh

Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.

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Methodenparty zum Methodenbuch für digitalen Unterricht

Dienstag, 08.03.2022, 15:00

Das Methodenbuch für digitalen Unterricht ermöglicht Lehrkräften anhand von 50 praxiserprobten Best-Practice-Methoden den unkomplizierten Einstieg in das Lernen in einer digitalen Welt. Für Lehrkräfte des Landes Baden-Württemberg steht das "Methodenbuch für digitalen Unterricht" kostenfrei als PDF-Download zur Verfügung.

Ergänzend zu diesem Methodenhandbuch bietet bewirken.org (Herausgeber des Handbuchs) Begleitworkshops an, die Lehrkräfte beim Praxistransfer unterstützen. Jeder Workshop beleuchtet dabei einen anderen Aspekt des Lernens in der digitalen Welt. Darüber hinaus sollen die Workshops Raum für Austausch bieten.

Die Methodenparty (08.03.2022, 15:00-16:30 Uhr) steht ganz im Zeichen praktischer und spielerischer Methoden für den digitalen Unterricht, welche sich in unterschiedlichen Unterrichtsphasen einsetzen lassen. Dabei werden wir einige Methoden selbst ausprobieren und diskutieren folgende Fragestellungen. Wie schaffen wir es Kinder und Jugendliche mit spielerischen Aufgabenstellungen für Lerninhalte zu begeistern? Welche Methoden helfen dabei das Gruppengefüge in der Klasse zu stärken?

Die Methodenparty richten sich an Lehrkräfte aller Schularten.

beWirken ist eine gemeinnützige Organisation mit der Mission, gemeinsam Schule zu verändern. Mit Formaten wie Lehrkräftefortbildung, Schülerworkshops und der Begleitung von Schulentwicklungsprozessen unterstützt beWirken Schulen, Lehrkräfte und Schulleitungen auf ihrem individuellen Weg hin zu einer zeitgemäßen Lernkultur.

Über den Referenten: Jonas David Lohse studierte Berufsschullehramt für Sozialpädagogik und arbeitete früher mit Jugendlichen aus dysfunktionalen Familien. Er ist Referent für Lehrkräftefortbildung bei beWirken und beschäftigt sich intensiv mit den pädagogischen und didaktischen Möglichkeiten digitaler Lernräume.

Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten

Referenten: Jonas David Lohse

Link: https://bbb001-002.lehrerfortbildung-bw.de/b/vor-fet-h0i

Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.

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Digitales Themenforum Französisch – Umgang mit Lernrückständen

Dienstag, 08.03.2022, 15:30

Sie finden diese Veranstaltung in den Kategorien: Gymnasium, Rückenwind Sprachen

Förderprogramm „Lernen mit Rückenwind“: Construisons des passerelles!

Über das Programm
Schüler*innen, die Vokabel- und Strukturlücken sowie Mühe haben, Lernstrategien einzusetzen … Lehrwerke, die überfrachtet scheinen, … und Lehrer*innen, die einer zunehmend heterogenen Schülerschaft auf die nächste GeR-Stufe helfen sollen … Im Programm Construisons des passerelles! bieten Fachberater*innen und Ausbilder*innen an Seminaren Vorschläge an, wie wir dem aktuellen Berg an Herausforderungen zielorientiert begegnen und unseren Schüler*innen Rückenwind verschaffen können. Die Angebote sind stets an beiden in Baden-Württemberg üblichen Lehrwerken orientiert.

Wenn Sie an einer Veranstaltung teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte im Vorfeld an. Sollten ein Angebot sehr stark nachgefragt sein, wird ein Zusatztermin gesucht. Darüber informieren wir Sie in den Newslettern der regionalen Fachteams. Alle Veranstaltungen werden auch im kommenden Schuljahr angeboten.

---- Wichtig: Buchung ----

Loggen Sie sich dazu bitte zuerst auf der Moodle-Seite der Lehrerfortbildung BW ein: https://moodle.lehrerfortbildung-bw.de/login/index.php
Wenn Sie zum ersten Mal auf der Seite sind, legen Sie sich bitte ein Nutzerkonto (möglichst mit dienstlicher E-Mail-Adresse) an.

Der Moodle-Kursraum „Passerelles – Umgang mit Lernrückständen“ ist unten verlinkt, ebenso der Einschreibeschlüssel. Die in den Themenstunden vorgestellten Materialien werden ebenfalls dort hinterlegt. Sie sind nur unmittelbar nach der Veranstaltung verfügbar.

Dauer: ca. 90 Minuten

Über diese Themenstunde: Passerelles: “Les mots pour le dire”- Spracharbeit im 4. und 5. Lernjahr
(Teil 1 Impulse aus der Fachdidaktik für die Praxis)

In diesen beiden Modulen geben wir Ihnen fachdidaktische Impulse zu den folgenden Bereichen:
  • schrittweise Heranführung an spezifische Textsorten,
  • Entschlackung und spiralcurriculare Ausrichtung der Arbeit an sprachlichen Strukturen,
  • Strategien für einen effizienten Wortschatzerwerb zur Förderung der Sprachlernkompetenz.

Diese Prinzipien illustrieren wir an konkreten Unterrichtsbeispielen aus dem vierten und fünften Lernjahr, die auf den gängigen Lehrwerken basieren und auf die mündliche und schriftliche Anwendung sprachlicher Mittel abzielen.
In Teil zwei findet ein Austausch über erprobte Unterrichtskonzepte und Methoden statt, bei dem Sie Ihre Unterrichtserfahrungen einbringen können. Die im ersten Teil vorgestellten Impulse werden beim zweiten Modul durch weitere Materialien ergänzt und vertieft.

Termin 2: 01.04.2022, selbe Uhrzeit

Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer, die Französisch unterrichten und/oder bei "Lernen mit Rückenwind" unterstützen.

Referenten: Liliana Hahn, Isabel Ufer

Link: https://moodle.lehrerfortbildung-bw.de/course/view.php?id=3606

Passwort zur Teilnahme: Rückenwind?Passerelles!(5-10)

Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.

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Einführung in die Nutzung von BigBlueButton (BBB)

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