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WBS Projektarbeit Kl 9 Sprechstunde

Donnerstag, 10.03.2022, 15:00

Digitale Sprechstunde zur Projetarbeit in Klasse 9 im Fach WBS. Die Veranstaltung bietet einen kurzen Überblick über die Projektarbeit in Klasse 9 und deren Richtlinien. Im Anschluss werden best practise Beispiele im Austausch vorgestellt und es dürfen Fragen gestellt werden.  Dauer bis 16:30 Uhr

Zielgruppe: Lehrer und Lehrerinnen

Referenten: Simone Wirkner, Jan Hager

Link: https://kvgl.lehrerfortbildung-bw.de/b/sim-vdt-j0i-nkr

Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.

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Lernen und Lehren im Flow

Donnerstag, 10.03.2022, 15:30

Die Flow-Theorie geht davon aus, dass ein Flow-Erlebnis bei Lernenden entsteht, wenn jemand in seinen kreativen und gestalterischen Handlungen aufgeht und darin seinen freien Ausdruck findet. Flow ist demnach ein Zustand, in dem Lernende mit grosser Produktivität arbeiten, lernen und denken können.

Wie können Lehrende solche Momente in Lernsituationen herbeiführen? Welche Methoden können Flow-Erlebnisse befeuern und was hat das konkret mit digitalem Unterricht zu tun? Gemeinsam werfen die Teilnehmenden einen Blick in die Themenbereiche Gamebased Learning, ePortfolioarbeit und digital gestützte, selbstorganisierte Lernprozesse.

Susanne Aichinger und Thomas Winkler vom Onlinecampus Virtuelle

PH Österreich www.virtuelle-ph.at

Ende: 17:00 Uhr


Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten

Referenten: Susanne Aichinger, Thomas Winkler

Link: https://bbb001-002.lehrerfortbildung-bw.de/b/rau-w2g-sqi

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GS Deutsch: Sprechstunde Diagnose Klasse 3/ 4

Donnerstag, 10.03.2022, 16:00

Die Teilnehmer können sich über gängige standardisierte Diagnoseverfahren und informelle Beobachtungs- und Testverfahren informieren und auf dieser Grundlage das für sie geeignete Verfahren auswählen.


Zielgruppe: Lehrer- und Förderkräfte, die Deutsch in Klasse 3 / 4 unterrichten

Referenten: Stefanie Burger-Mayer

Link: https://kvgl.lehrerfortbildung-bw.de/b/ste-zgi-ukq-5q9

Passwort zur Teilnahme: 379563

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relilabMakerOER - Dialogisches Lernen in den Klassen 1 bis 6 - Praxisimpulse von Dr. Johannes Stollhof

Donnerstag, 10.03.2022, 16:00

Sie finden diese Veranstaltung in den Kategorien: Grundschule, Sekundarstufe I (HS/WRS, RS, GMS), Gymnasium, SBBZ

In dieser Veranstaltung wird ganz praxisnah von Wibke Tiedmann ( pädagogische Leiterin im Trägerverbund Ordenschulen der Diözese Rottenburg Stuttgart) gezeigt, wie man mit Grundschulkindern analog und auch digital zeichnen und Inhalte erarbeiten lassen kann - dies erfolgt zum Thema "Mensch" in der Grundschule und thematisiert die biblische Anthropologie.

Das Praxisbeispiele dieser Reihe sind erprobt und wir werden gemeinsam Andockpunkte in den Bildungsplänen Baden-Württembergs herausarbeiten. Zudem besteht über den Workshop hinaus die Möglichkeit das Beispiel für den eigenen Unterricht mit Hilfe von Friederike Wenisch als Material aufzuarbeiten. Die besten Aufarbeitungen werden prämiert und ausgezeichnet.

Ziele der Veranstaltung: Sie bekommen

  • konkrete und erprobte Praxisbeispiele dargestellt und erläutert
  • verorten diese Beispiel in den neuen Bildungsplänen des Landes Baden-Württemberg
  • Hilfe bei der Erstellung eigener Materialien für ihren Unterricht

Sie haben darüber hinaus die Möglichkeit durch die eingereichten Materialien einen Preis zu gewinnen und ein Zertifikat zu erwerben.

Dauer: ca. 90 Minuten

Weitere Termine ab Januar 2022:
13. Januar 2022
03. Februar 2022
10. März 2022
07. April 2022
05. Mai 2022
02. Juni 2022
07. Juli 2022

Zielgruppe: Zielgruppe dieser Fortbildung sind alle Lehrkräfte evangelischer und katholischer Religion sowie wesensverwandter Fächer (wie Ethik und IRU), die in der Klassenstufe 1-6 unterrichten

Referenten: Wibke Tiedmann, Friederike Wenisch, Steffen Volck

Link: https://relilab.org/talks/

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Einführung in die Nutzung von BigBlueButton (BBB)

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