Arbeitsblatt 9
las fotos de Tim (parte VII)
Dieses Arbeitsblatt soll den Schülerinnen und Schülern
dazu dienen, die gesamte Kurzgeschichte noch einmal zu
rekapitulieren. Ihr Arbeitsauftrag ist es, jede Person erneut zu
beleuchten und eine kurze ficha auf
Deutsch zu erstellen. Hierbei sind grobe Fakten zu jeder Person
gefragt (Name, Alter, Wohnort, Charakter,
Besonderheiten/Auffälligkeiten), was das Gegenstück zum
1.
Arbeitsblatt
(01 AB 1 guía de
personajes) bildet. Dies soll ihnen helfen, nachdem
sie die Alibis und Motive der einzelnen Personen erarbeitet
haben, die Geschichte aufzudecken und einen Schuldigen zu
finden.
Da sie bei diesem Auftrag mit ihren deutschen Schulkameradinnen und Kameraden kommunizieren sollen, macht es eher Sinn die fichas auf Deutsch auszufüllen, jedoch steht es der Lehrerin oder dem Lehrer frei das Ergebnis für leistungsstarke Schüler auf Spanisch zu fordern.
Abschließend kann die Lehrerin oder der Lehrer noch auf die Bedeutung der Orte und der Figuren zu sprechen kommen und sie deuten lassen:
- Mármol: Zu Deutsch Marmor. Glatt, edel, schick, makellos, weiß → unschuldig
- Sol: Zu Deutsch Sonne. Hell, gelb, warm, positiv → sympathisch
- Sombra: Zu Deutsch Schatten. Dunkel, kühl, Gegensatz zur Sonne → (böse?) Zwillingsschwester
- Malauva: Zu Deutsch sauer. Griesgrämig, verbittert, stur → unsympathisch
- Tarántula: Zu Deutsch Tarantel. Spinnenartig, unheimlich, haarig, unberechenbar → angsteinflößend
- Villamuerte: Zu Deutsch Todesdorf → Todesschauplatz (Sombra)
- La Casa Misteriosa: Zu Deutsch das mysteriöse Haus. Unheimlich, verflucht, es spukt → unerklärliche Dinge passieren (Raub, Todesfall Sombra)
Anna y Tim suben las fotos que sacaron en my-face. También añaden informaciones sobre los inquilinos (Mieter) y esperan la respuesta de sus amigos alemanes. Rellena las fichas en alemán – Anna und Tim laden die Fotos auf my-face und schreiben zu jeder Person eine kurze Information für ihre Freunde in Deutschland. Fülle die Informationskästchen für alle Personen auf Deutsch aus!
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