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Vorgehensweise

  • Inhalt der Stunde

    Sie Schülerinnen und Schüler gestalten eine Metaplanwand und präsentieren in Gruppenarbeit Informationen, die sie im Verlauf der Unterrichtseinheit erhalten haben.

    Dies sind Informationen…

    • über die Familie (auch Personenbeschreibung)
    • über die Stadt und Region (Internetrecherche)
    • kulturelle Besonderheiten (En un restaurante)
    • eine Wegbeschreibung anhand eines Stadtplans der jeweiligen Stadt.
    • besondere Feierlichkeiten (Geburtstagsfeier)

Die Präsentation erfolgt auf einem Marktplatz. Dies bedeutet, dass jede Gruppe ihre Plakate in dem Klassenraum aufhängt, zum Beispiel mittels Magneten an der Tafel oder an Metaplanwänden befestigt. Die Schülergruppe schlendert über den Marktplatz und bleibt an jedem Plakat stehen, um sich die Informationen anzuschauen und gegebenenfalls Fragen zu stellen. Damit Rückfragen beantwortet werden können, muss an jedem Plakat eine Schülerin oder ein Schüler stehen, der/die diese Fragen beantwortet. Dabei ist die Unterrichtssprache Spanisch. Die Schülerinnen und Schüler, die zur Beantwortung der Rückfragen abgestellt sind, werden von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern abgelöst, so dass sie ebenfalls über den Marktplatz schlendern können.

Die Schülerinnen und Schüler, die in der Stunde zum Thema Internetrecherche eine Email von ihrer Mitschülerin, ihrem Mitschüler erhalten haben, informieren sich ausführlich über diese Stadt und die dazugehörige Region sowie die Familie anhand des Laufzettels.


 

Weiter: Laufzettel Marktplatz

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