Angebotsübersicht Unterstützungsangebote
Elterngespräche mit Unterstützung der Transaktionsanalyse
Dienstag, 09.03.2021, 14:00
Sie finden diese Veranstaltung in den Kategorien: OS Pädagogische Themen, OS weitere Angebote, Sekundarstufe I (HS/WRS, RS, GMS), Eltern und Schüler:innen
In diesem Online Seminar erhalten Sie Ideen, Tipps und Impulse, wie Sie mit herausfordernden Gesprächen umgehen können.
Teil 1: O.K. Corall (Franklin Ernst), Dramadreieck (Stephen Karpman), Übungen
Teil 2 findet statt am 16.3.21, Teil 3 findet statt am 23.3.21
Dauer 90 Minuten
Das Angebot richtet sich an KollegInnen, die noch wenig Erfahrung mit herausfordernden Elterngesprächen haben und an KollegInnen die sich für das Thema interessieren.
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer
Referenten: Nora Belkovics
Link: https://bbb001-003.lehrerfortbildung-bw.de/b/vor-kvb-oxb
Bitte kontrollieren Sie in der Beschreibung der Veranstaltung, ob eine Anmeldung vorgesehen ist. Wenn nicht, dann betreten Sie den Raum über den Link zur angegebenen Zeit.
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Post Lockdown: Gestaltung von (a)synchronen Unterrichtsphasen mit Moodle
Dienstag, 09.03.2021, 14:30
Sie finden diese Veranstaltung in den Kategorien: OS Lernen mit BBB und Moodle, OS Didaktik des Fernunterrichts, Gymnasium
Moodle in problemorientierten Fächern mit einem Schwerpunkt auf blended learning und (a)synchrone Phasen
Moodle bietet eine Vielfalt an Modulen, mit welchen unterschiedlichste Lernszenarien motivierend und aktivie-rend gestaltet werden können Während des Lockdowns, aber v.a. auch danach, wenn Moodle stärker in asyn-chronen Unterrichtssettings eingesetzt wird.
Wir zeigen an vielfältigen Beispielen eine Art von "Baukastensystem" aus einzelnen Moodle-Modulen, die flexibel im Verlauf einer Unterrichtsstunde eingesetzt werden können. Wir gehen dabei nach Unterrichtsphasen vor (Vorfeld, Organisatorisches, Einstiege, Erarbeitungsphase, Auswertungsphase) und berücksichtigen verschiede-ne Operatoren und Operatorenniveaus.
In der uns zur Verfügung stehenden Zeit wollen wir Anregungen geben und Lust machen auf die Nutzung von
Abstimmung,
Anwesenheit,
Buch,
Chat,
Externe Tools (Etherpad, Cryptpad)
Feedback,
Foren,
Gegenseitige Beurteilung,
Glossar,
H5P,
PDF Annotation,
Test,
Verzeichnis,
Ton-/Videoaufzeichnungsfunktion von Moodle,
Wikis.
Die detaillierte Besprechung einzelner Module und deren Konfiguration ist in 90 Minuten nicht umsetzbar, aber wir stellen Ihnen entsprechende Vertiefungsmaterialien zur Verfügung und weisen in der Veranstaltung auf die entscheidenden Konfigurationen hin (z.B. das Rollen- und Rechtesystem von Moodle und wie mensch sich dieses nutzbar machen kann).
Viele der von uns gezeigten Beispiele kommen aus unserem gemeinsamen Fach Gemeinschaftskunde (Gymnasium), schließen jedoch andere ("verwandte", v.a. problemorientierte) Fächer ausdrücklich mit ein - darunter Deutsch, Geschichte, Ethik, Geographie, Religion, Fremdsprachenunterricht für fortgeschrittene Lerner:innen etc.
Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte, die schon Erfahrungen mit Moodle haben. Bitte nehmen Sie mit einem PC oder Laptop teil.
Zeit: 14:30 16:00 Uhr
Zielgruppe: LehrerInnen Gymnasium und GMS
Referenten: Michael Sedding, Dirk Weller
Link: https://kollab.lehrerfortbildung-bw.de/b/dir-ff7-9zg
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Moodle in der Grundschule - Fragestunde
Dienstag, 09.03.2021, 15:00
Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen
Referenten: Edda Pflugfelder
Link: https://kvgl.lehrerfortbildung-bw.de/b/edd-pxh-nit-mcg
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Vom Präsenz- zum Fernunterricht anhand einer Unterrichtseinheit mit wirtschaftlichen Inhalten
Dienstag, 09.03.2021, 16:00
- mögliche Veränderungen im Fernunterricht dargestellt an einer Unterrichtsstunde
Zielgruppe: Lehrkräfte, die wirtschaftliche Inhalte an nicht-kaufmännischen Schulen unterrichten
Referenten: Brigitte Geiger, Hubert Schmitt
Link: https://kvgl.lehrerfortbildung-bw.de/b/bri-2g2-jyn-te0
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Was macht Islamismus attraktiv? Ansätze der Islamismusprävention in der Bildungsarbeit
Dienstag, 09.03.2021, 16:00
Islamismus ist ein breites Phänomen, das sich nicht auf Aufrufe zu Gewalt be-schränkt, sondern ganz unterschiedliche Ausdrucksformen annehmen kann. Aber nicht jeder Konflikt, der sich an Religion festmacht, ist Ausdruck einer islamistischen Ideologie. In der Präventionsarbeit geht es vor allem darum, die Fragen und Themen zu kennen, die in islamistischen Ansprachen aufgegriffen werden, und die Frage nach den Motiven und Bedürfnissen zu stellen, die diese Angebote für Jugendliche und junge Erwachsene interessant machen können. Und darum, alternative Angebote zu entwickeln, die attraktiver sind als, was islamistische Szenen versprechen.
Referent: Dr. Götz Nordbruch ist Co-Geschäftsführer des Vereins ufuq.de, der in der politischen Bildung und Prävention zu den Themen Islam, antimuslimischer Rassis-mus und Islamismus aktiv ist. ufuq.de ist Teil des Kompetenznetzwerks Islamistischer Extremismus KN:IX
Die Veranstaltung endet um 17:00 Uhr
Zielgruppe: Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schularten
Referenten: Dr. Götz Nordbruch
Link: https://bbb001-004.lehrerfortbildung-bw.de/b/bbb-mm4-5e6-b7o
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Neue Medien im Fremdsprachenunterricht
Dienstag, 09.03.2021, 16:00
Dieses Online Seminar ergänzt den vorhergehenden Termin am 23.2.2021. Kennenlernen verschiedener Apps und Programme zum Einsatz im modernen Fremdsprachenunterricht und im Home-Schooling Zielgruppe sind Französisch- und Englischlehrkräfte, die neue Medien bisher wenig bis gar nicht im Fremdsprachenunterricht einsetzen. Die vorgestellten Medien eignen sich auch für Home-Schooling-Angebote.
Dauer bis 17.30 Uhr
Zielgruppe: Fremdprachenlehrer
Referenten: Daniela Heim, Katrin Getto
Link: https://bbb001-001.lehrerfortbildung-bw.de/b/bbb-af1-5fl
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LRS Sprechstunde (Grundschule)
Dienstag, 09.03.2021, 17:00
In der aktuellen Situation des Fernlernunterrichts ist es wichtig, die lese- und rechtschreibschwachen Kinder nicht aus den Augen zu verlieren. Im Rahmen der Sprechstunden erhalten Lehrkräfte Impulse und Anregungen zu folgenden Fragestellungen: Wie können wir die Kinder aktuell fördern? Wie können wir sie bei Wiederaufnahme des Präsenzunterrichtes unterstützen? Welche didaktisch-methodischen Maßnahmen haben sich bewährt? Wenn möglich, konkrete Fragestellungen im Vorfeld an das Funktionspostfach: Lrs.grundschule@zsl-rss.de senden, damit sich die jeweilige Lehrgangsleitung fundiert darauf vorbereiten kann. Dauer bis 18 Uhr.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten die Fragen zu förderbedürftigen Kindern und haben und miteinander in den Austausch treten möchten.
Referenten: Rainer Iwansky
Link: https://bbb001-002.lehrerfortbildung-bw.de/b/vor-fet-h0i
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Technik, Moodle und BigBlueButton: Digitale Sprechstunde Fernlernen für Lehrkräfte
Dienstag, 09.03.2021, 17:00
Ratlos und nichts geht? Wir unterstützen Sie bei Ihren Fragen und Problemen live in der Sprechstunde. Buchen Sie vorab einen 15-Minuten-Slot unter Beschreibung Ihrer Fragestellung oder kommen Sie so vorbei wir versuchen, Ihr Problem gemeinsam zu lösen.
Womit können wir Ihnen helfen?
Wir geben Ihnen grundlegende Unterstützung in der Bedienung von Moodle (Benutzeroberfläche, Aktivitäten und Materialien, Administration für Einsteiger, Tipps zur Verwendung im Unterricht) und BigBlueButton (Funktionen, gemeinsame Tests, methodische Hilfen, Einstellungen). Material aufarbeiten, online zur Verfügung stellen und mit Schülerinnen und Schülern kommunizieren Tipps für papierames digitales Arbeiten mit digitalen Endgeräten geben wir ebenso wie Unterstützung bei kleineren technischen Problemen. Sie möchten etwas durchspielen oder ausprobieren? Auch hier helfen wir gern.
Dieses Angebot richtet sich vor allem an Einsteiger.
BUCHUNGSLINK
https://eveeno.com/sprechstundelehrerinnen
Zielgruppe: Lehrkräfte
Referenten: Andreas Schwenger
Link: https://moodle1.lmz-bw.de/moodle/course/view.php?id=22
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Einführung in die Nutzung von BigBlueButton (BBB)
Weiter: Abrufveranstaltungen