Zur Hauptnavigation springen [Alt]+[0] Zum Seiteninhalt springen [Alt]+[1]

(456c-456e)

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

1 ἡ μ ν ο ν δ ναμις τοσα τη στ ν ……...…………………………………………………………

2 κα τοια τη τ ς τ χνης·  ……………………………………………………………………………

3 δε μ ντοι, Σ κρατες, τ ητορικ χρ σθαι  …………………………………………………

4 ὥ σπερ τ λλ π σ γων ίᾳ . …………………………………………………………………….

5 κα γ ρ τ λλ γων ίᾳ ο το του νεκα …………..…………………………………………..

6 δε πρ ς παντας χρ σθαι νθρ πους, ……………...………………………………………….

7 ὅ τι μαθεν πυκτε ειν τε κα παγκρατι ζειν …………...……………………………………….

8 κα ν πλοις μ χεσθαι, ……………………………………...…………………………………….

9 ὥ στε κρε ττων ε ναι κα φ λων κα χθρ ν, ………………...…………………………………..

10 ο το του νεκα το ς φ λους δε τ πτειν ……………..………………………………………..

11 ο δ κεντε ν τε κα ποκτειν ναι. ………………………………...…………………………….

12 ο δ γε μ Δ α, ἐά ν τις ε ς παλα στραν φοιτ σας ………………...………………………….

13 ε χων τ σ μα κα πυκτικ ς γεν μενος, …………………………………………………….

14 ἔ πειτα τ ν πατ ρα τ πτ κα τ ν μητ ρα ………………………….…………………………..

15 ἢ λλον τιν τ ν ο κε ων τ ν φ λων, ………………………………………………………..

16 ο το του νεκα δε το ς παιδοτρ βας ……………………………….…………………………

17 κα το ς ν το ς πλοις διδ σκοντας μ χεσθαι …………………….…………………………

18 μισε ν τε κα κβ λλειν κ τ ν π λεων. ……………………………………………………….

19 ἐ κε νοι μ ν γ ρ παρ δοσαν  ……………………………………………………………………...

20 ἐ π τ δικα ως χρ σθαι το τοις …………………………………………………………………

21 πρ ς το ς πολεμ ους κα το ς δικο ντας,  …………………………………………………...

22 ἀ μυνομ νους, μ π ρχοντας· …………………………………………………………………..

Angaben :

4 ἀγωνί α – Kampfkunst , Wettkampf . – 7 πυκτεύειν - mit der Faust k ä mpfen ; παγκρατιάζειν ringen .- 10 τύπτειν – schlagen.- 11 κεντεῖν – stechen.- 12 φοιτᾶν – (eine Schule) regelmäßig besuchen.- 13 πυκτικ ς – im Faustkampf tüchtig.- 19 παρ δοσαν – erg. τὴν ῥητορικήν .- 22 ὑπάρχ ω – beginnen

Lernstandsdiagnosen und Binnendifferenzierung in der Kursstufen-Lektüre: Herunterladen [doc][1,2 MB]