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Füh­run­gen und Re­fe­ra­te

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Die Re­fe­ra­te sind nicht zwin­gend an ein­zel­ne Orte ge­bun­den, son­dern bün­deln teil­wei­se The­men, die an meh­re­ren Orten zur Spra­che kom­men sol­len. Jedes Thema soll von min­des­tens zwei S be­ar­bei­tet wer­den. Die Auf­tei­lung der ein­zel­nen As­pek­te und Füh­rungs­ele­men­te be­reits vor An­tritt der Reise ist Teil des be­ab­sich­tig­ten so­zia­len Lern­pro­zes­ses und soll­te von der Lehr­per­son be­ra­tend be­glei­tet wer­den, etwa in der Form von Vor­be­rei­tungs­tref­fen, bei denen die ent­spre­chen­de Li­te­ra­tur zur Ver­fü­gung steht.