Mo­dell 2

Mo­dell 2: Pro­jekt­ar­beit

Merk­ma­le:

• Be­wer­tung der im Pro­jekt­ver­lauf er­brach­ten Leis­tung
  
• Be­wer­tung kann sich auf Pro­jekt­pha­sen und/oder die Pro­jekt­er­geb­nis­se be­zie­hen

Be­wer­tungs­pha­sen:

• Ar­beits­pro­zess (Ar­beits- und Zeit­plan der Schü­ler, Pro­to­kol­le, Ar­beits­ord­ner, Ar­beit in
• der Grup­pe, Ei­gen­in­itia­ti­ve usw.)
  
• Prä­sen­ta­ti­on (Hal­tung, Ges­tik, Spra­che usw.)
  
• Kol­lo­qui­um (Spra­che, Fun­diert­heit, Struk­tur usw.)
  
• Do­ku­men­ta­ti­on (Auf­bau, gra­fi­sche Dar­stel­lung, Quel­len, Zi­tier­wei­se usw.)

Fazit:

• Be­wer­tung vie­ler Kom­pe­tenz­be­rei­che
  
• mög­lichst fä­cher­über­grei­fend un­ter­rich­ten und be­wer­ten
  

Emp­feh­lung:

• Pro­jekt mit den an­de­ren Fach­leh­rern zu Be­ginn des Schul­jah­res pla­nen

Die Ar­beits­da­tei steht Ihnen hier zum Down­load be­reit:
Be­wer­tung Pro­jekt­kom­pe­tenz [pdf] [639 KB]