„Music for Pie­ces of Wood” als Bo­dy­per­cus­sion/Sprech­mo­tet­te

Ma­te­ri­al C: 3/4-Takt

(Steve Reich, Ab­schnitt 3, Stim­men 2 und 5)

Ma­te­ri­al D: 4/4-Takt

(Steve Reich, Ab­schnitt 2, Stim­men 2 und 5)

Ma­te­ri­al E: 6/4-Takt

(Steve Reich, Ab­schnitt 1, Stim­men 2 und 5)

Ma­te­ri­al E als Bo­dy­per­cus­sion

Auf­ga­ben zu den Ma­te­ria­li­en C – E

1. Mar­kiert den Grund­schlag!
2. Stu­diert eines der Ma­te­ria­li­en ein und wie­der­holt dabei jede Zeile vier­mal:
   1. Als Sprech­mo­tet­te,
   2. als Bo­dy­per­cus­sion
   3. mit Rhyth­mus­in­stru­men­ten
   4. mit selbst­ge­wähl­ten Ton­hö­hen.
3. Ver­gleicht die drei voll­stän­di­gen Pat­terns. Was fällt Euch auf?
4. No­tiert eines der Pat­terns rhyth­misch oder mit Ton­hö­hen.
5. Was wür­det Ihr bei die­ser Musik gerne er­gän­zen? Warum?

Bau­stein 3: Mi­ni­ma­lis­ti­sche Sprach­spie­le: Her­un­ter­la­den [pdf][1,2 MB]

Wei­ter zu: Wei­te­re Auf­ga­ben zu "Music for Pie­ces of Wood"