Di­dak­ti­sche-me­tho­di­sche Kon­zep­ti­on

Nut­zung und Er­wei­te­rung der bis­lang er­wor­be­nen Kom­pe­ten­zen

• in der Mu­sik­pra­xis → re­pro­du­zie­ren­de und krea­ti­ve Zu­gän­ge
• in an­de­ren Fä­chern
• aus der ei­ge­nen Le­bens­er­fah­rung

"al­ters­ge­mä­ße" Re­fle­xi­on

• der sze­ni­schen und mu­si­ka­li­schen Prä­sen­ta­tio­nen
• ver­schie­de­ner In­ter­pre­ta­tio­nen auf dem Mu­sik­markt
• über Pop­mu­sik zur The­ma­tik "Leben und Tod"

Lied der Ro­man­tik und Pop­song: Her­un­ter­la­den [pdf][138 KB]

Wei­ter zu The­men­be­zo­ge­ner Aus­blick auf die Ober­stu­fe