Veröffentlichungen
David Mautz: Rechtsruck im deutschen Pop? IN: Musik und Unterricht 135/2019. Lugert-Verlag.
Unterrichtsreihe für die Klassen 7-10 mit zahlreichen Hintergrundinformationen und methodisch abwechslungsreich gestalteten Unterrichts-Materialien für den direkten Einsatz im Unterricht.
Kurzbeschreibung: „Wir die Gesellschaft „rechter“ und spiegelt sich diese Vermutung auch in der deutschsprachigen Popmusik wider? Eine brisante Frage, für deren Untersuchung vier deutschsprachige Künstler unter die Lupe genommen werden: Andreas Gabalier, Xavier Naidoo, Kollegah und Frei.Wild.“
Georg Brunner: Musik der rechten Szene. In: Ideen und Arbeitsmaterialien für den Musikunterricht. Handreichung des Bundesverbands Musikunterricht e.V. (BMU), Landesverband Baden- Württemberg, Nr.34, 2016. Ein umfassender Fundus an Informationen, Unterrichtsbausteinen und Schülermaterialien für den direkten Einsatz im Unterricht der Klassen 7-10.
Kurzbeschreibung: „Der folgende Beitrag beschäftigt sich mit Hintergründen zur Musik in der rechten Szene und deren Bedeutung und gibt Hinweise, wie man in schulischen Kontexten damit umgehen kann.“
Jörg Breitweg: „...der Dorn in eurer Haut“. Zum fächerübergreifenden Umgang mit der „Schulhof- CD der NPD“. In: Musik und Unterricht Nr. 94 /2009. Lugert-Verlag
Unterrichtsreihe zu Texten, Songs und Strategien Rechter Musik, wie sie sich auf den sog. „Schulhof- CDs“ der NPD darstellt, die bis heute kostenlos an Jugendliche verteilt werden, bzw. die jederzeit zum kostenlosen Download bereitstehen. Diesen Songs werden „Starke Stimmen gegen Rechts“ gegenübergestellt mit dem Song „Mädchen aus Greifswald“.
Aktuelle politische Musik: Herunterladen [pdf][629 KB]
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