Station Cornflakespackung

Lehrplaneinheit

6 Berufsrelevantes Rechnen

Leitidee

Messen, Raum und Form

Kompetenzen

Modellieren, Kommunizieren, Probleme lösen

Sozialform, Methode

Einzel- oder Partnerarbeit beim Lernen an Stationen

Ziel, Erwartungshorizont

Geometrische Vorstellungen vertiefen; Verknüpfung von Geometrie und verschiedenen Rechenarten

Zeitlicher Umfang

30 Minuten

Didaktische Hinweise

Komplexe Aufgabe, die vernetztes Denken erfordert. Eine volle Packung muss an der Station vorhanden sein, ebenso ein langes Lineal.