Trimino zum Kopf- oder halbschriftlichen Rechnen
Lehrplaneinheit |
1 (Grundrechenarten) |
Leitidee |
Zahl |
Kompetenzen |
Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen |
Sozialform , Methode |
Legespiel in Einzel- oder Partnerarbeit |
Ziel, Erwartungshorizont |
Sicherheit im Umgang mit verschiedenen Rechenoperationen gewinnen |
Zeitlicher Umfang |
10 Minuten |
Didaktische Hinweise |
Drei Schwierigkeitsstufen; der Taschenrechner kann zu Kontrollzwecken eingesetzt werden. |
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Stand: Mai 2010
Verfasserin: Ulla Sturm-Petrikat