Literaturliste

Methodischer Schwerpunkt

„Bildzugänge“ (Andreas Schoppe), Klett-Kallmeyer-Verlag, Seelze, 2011
„Lernbox Kunst – Das Methodenbuch“ (Klaus-Peter Busse), Friedrich-Verlag, Seelze, 2002 (vergriffen)
„Bilder erleben und verstehen – Einführung in die Kunstrezeption“ (Johannes Kirschenmann / Frank Schulz), Klett-Verlag, Leipzig, 1999

Weiterführende und vertiefende Literatur

„Bildbegriff und Kunstverständnis im kunstpädagogischen Kontext (Bering, Gerber, Nafe, Niehoff, Pauls (Hrsg.)), Athena-Verlag, Oberhausen 2014
„Kunst unterrichten – Die Vermittlung von Kunstgeschichte und künstlerischem Arbeiten“ (Klaus-Peter Busse), Athena-Verlag, Oberhausen, 2014
„Denken und Lernen mit Bildern – Interdisziplinäre Zugänge zur Ästhetischen Bildung“ (Rolf Niehoff / Rainer Wenrich (Hrsg.)), kopaed-Verlag, München, 2007
„Bildumgangsspiele: Kunst unterrichten“ (Klaus-Peter Busse), Books on Demand, Norderstedt, 2004
„Kunst und Analyse der Betrachtung – Entwicklung und Gegenwart der Kunstrezeption zwischen Original und Medien“ (Helmut G. Schütz), Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2002
„Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterricht – Grundlagen und Unterrichtsbeispiele“ (Walter Barth), Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2000

Kunst + Unterricht Themenhefte

„Mit Kunst – Lernen in Praxisprozessen“ Kunst + Unterricht Sammelband 1996
„Historische Kunst“, Kunst + Unterricht, Heft 233/234, 1999, Friedrich Verlag, Seelze
„Assoziative Methoden/Spielarten der Kunstrezeption“, Kunst + Unterricht, Heft 253/254, 2001, Friedrich Verlag, Seelze
„Biografie“, Kunst + Unterricht, Heft 280/281, 2004, Friedrich Verlag, Seelze
„Atlas: Bilder kartografieren“, Kunst + Unterricht, Heft 285/286, 2004, Friedrich Verlag, Seelze
Kunstrezeption mit Kindern“, Kunst + Unterricht, Heft 288, 2004, Friedrich Verlag, Seelze
„Ins Museum“, Kunst + Unterricht, Heft 323/324, 2008, Friedrich Verlag, Seelze

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