Schülerexperimente als Instrument der Leistungsbeurteilung
Warum neue Formen der Leistungsbeurteilung?
Die Stellung des Schülerexperiments im Chemieunterricht
Zusammenführung: Schülerexperimente als Instrumente der Leistungsbeurteilung
Forschungsfragen und Methodisches
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Vorab: Begriffsklärung
Beurteilung im Sinne dieser Arbeit meint zunächst ausschließlich
eine Feststellung des Kenntnisstandes, der Fähigkeiten und Fertigkeiten
der Schülerinnen und Schüler.
Zweck dieser Feststellung kann Bewertung (Notenvergabe) oder Diagnose und Lernberatung
sein.
Anmerkung:
häufig unscharfe Begriffstrennung (z.B.
Winter, Paradies, Mietzel, Huwendiek).
Hier am ehesten: Sacher(2001). Leistung entwickeln, überprüfen und
beurteilen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt