Basiskurs Medienbildung in Klasse 5
Der Basiskurs Medienbildung im Bildungsplan 2016 soll die unterschiedlichen Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler zusammenführen. Er übernimmt in Klasse 5 somit eine Brückenfunktion an der Schnittstelle zwischen Grundschule und weiterführender Schule. Der Basiskurs Medienbildung gewährleistet eine verlässliche medienbildnerische Grundlagenkompetenz der Schülerinnen und Schüler, auf die, nach der Durchführung des Basiskurses, alle anderen Fächer zurückgreifen und weiter ausbauen können. Er ist somit die Basis für die explizit definierten Bereiche der fächerintegrativen Umsetzung der Leitperspektive Medienbildung im Rahmen des spiralförmig aufgebauten Mediencurriculums, welches den Bildungsplänen zugrunde liegt.
Aufbau und Inhalt des Basiskurses
Der formale Aufbau des Basiskurses ist analog zu den anderen Fächern des Bildungsplans 2016, gegliedert in prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen. Der Basiskurs Medienbildung besteht in der aktuellen Fassung aus folgenden Kompetenzbereichen:
Prozessbezogene Kompetenzbereiche
- Sachkompetenz
- Handlungskompetenz
- Reflexionskompetenz
Im Folgenden sehen Sie einen Auszug aus den prozessbezogenen Kompetenzen:
Sachkompetenz
| Die Schülerinnen und Schüler können auf fachliche und pragmatische Grundlagen im Medienbereich zurückgreifen. |
Die Schülerinnen und Schüler können
|
Inhaltsbezogene Kompetenzbereiche
- Information und Wissen
- Produktion und Präsentation
- Kommunikation und Kooperation
- Mediengesellschaft
- Grundlagen digitaler Medienarbeit
Im Folgenden sehen Sie einen Auszug aus den inhaltsbezogenen Kompetenzen:
Quelle: Gymnasium - Basiskurs Medienbildung (Klasse 5) ,
Eine Präsentation zum "Basiskurs Medienbildung Klasse 5" finden Sie hier [pdf] [830KB]
Weiter mit Leitperspektive Medienbildung
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