Unterrichtsmaterialien

Überblick über die Unterrichtseinheit

Stunden	Phasen	(Kleine) Aufgaben
1	Schreibaufgabe	Vorwissen aktivieren (S. 5) Schreibaufgabe („große Aufgabe“) klären (S. 5)
2/3	Lesen Materialsichtung Materialerschließung	Überblick verschaffen (S. 6) Textmarkierungen verwenden (S. 6) Vergleichstabelle anlegen (S. 6) Inhaltspunkte generieren (S. 6)
4	Planen I Kommunikative Planung	Merkmale eines journalistischen Kommentars erarbeiten (S. 7)
5 - 7	Planen II Inhaltsplanung Textplanung	Einleitung konzipieren (S. 8) Argumente ausformulieren (S. 9) Textplan erstellen (S. 10) Schluss konzipieren
	Überarbeiten I Inhaltspläne Textpläne	Integriert in die Phasen LESEN und PLANEN II
8 - 10	Formulieren	Darstellung, Wertung und Appell unterscheiden (S. 11) Stil überarbeiten (S. 12) Redewiedergabeformen anwenden (S. 13) Zusammenhänge ausdrücken (Konnektoren)
11	Überarbeiten II Zieltext	Beurteilungskriterien anwenden (S. 14)
12/13	Zieltext Beurteilung Reflektieren: Lernen für die Zukunft	Werkzeugkiste anlegen Schreibprozess reflektieren (S. 15)

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