Auf­ga­be 4: Matching

Hier geht es ähn­lich wie in Auf­ga­be 3 darum, dass Schü­le­rin­nen und Schü­ler In­for­ma­tio­nen aus Text 1 ver­ste­hen, zu­ord­nen, ver­knüp­fen bzw. ver­voll­stän­di­gen, je­doch ohne ei­ge­ne Schreibleis­tung.
Die In­for­ma­tio­nen sind nicht li­ne­ar dem Text zu ent­neh­men, da die an­ge­bo­te­nen Lö­sun­gen an­ders for­mu­liert sind. Um die Kom­ple­xi­tät zu er­hö­hen gibt es dar­über hin­aus zwei Lö­sun­gen, die nicht pas­sen.

Für jede rich­ti­ge Lö­sung wird 1 Punkt ver­ge­ben.

5 Punk­te