Auf­ga­be 6: Gram­mar

Auf­ga­ben­teil 6.1 über­prüft die gram­ma­ti­sche Kom­pe­tenz im Be­reich der Tem­po­ra. Schü­le­rin­nen und Schü­ler wäh­len aus drei Lö­sungs­vor­schlä­gen aus und tra­gen ent­spre­chend in die Lücke ein. Die Lö­sun­gen sind kon­tex­tu­ell oder über Si­gnal­wör­ter ein­deu­tig zu er­schlie­ßen.

Auf­ga­ben­teil 6.2 über­prüft gram­ma­ti­sche Kom­pe­tenz all­ge­mein, es wer­den zum Bei­spiel Mo­da­lia oder Men­gen­an­ga­ben ver­langt. Diese wer­den in der ge­wünsch­ten Form in Deutsch vor­ge­ge­ben und sind von den Schü­le­rin­nen und Schü­lern zu über­tra­gen, wobei dies auch le­xi­ka­li­sche Kom­pe­ten­zen über­prüft.

Für jede rich­ti­ge Lö­sung wird 1 Punkt ver­ge­ben.

10 Punk­te