Be­rufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung

Im Fach Wirt­schaft/Be­rufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung sind im Bil­dungs­plan unter der Per­spek­ti­ve „Be­rufs­wäh­ler“ in­halt­li­che Stan­dards aus­ge­wie­sen. Da­ne­ben ist die be­ruf­li­che Ori­en­tie­rung auch Leit­per­spek­ti­ve , was be­deu­tet, dass es in jedem Fach Ver­wei­se auf be­ruf­li­che Ori­en­tie­rung gibt.

Es liegt daher im Er­mes­sungs­spiel­raum der Schu­le, wie in der Se­kun­dar­stu­fe I der Pro­zess der Be­rufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung ko­or­di­niert und die im Bil­dungs­plan WBS aus­ge­wie­se­nen Kom­pe­ten­zen auf die Jahr­gangs­stu­fen ver­teilt wer­den. Vor die­sem Hin­ter­grund sind ver­schie­de­ne Va­ri­an­ten der Um­set­zung mög­lich, die auf den be­währ­ten Struk­tu­ren und Ko­ope­ra­tio­nen am je­wei­li­gen Schul­ort auf­bau­en.

Wei­ter zu Kom­pe­tenz­auf­tei­lung – Klas­sen 8-10