Ei­ge­ne Wün­sche, In­ter­es­sen (…) ana­ly­sie­ren

(1) ei­ge­ne Wün­sche, In­ter­es­sen, Fä­hig­kei­ten und wei­te­re Ein­fluss­fak­to­ren im Hin­blick auf ihren Be­rufs­wahl­pro­zess ana­ly­sie­ren

• Klas­se 8: Be­ru­fe-Uni­ver­sum
• Klas­se 9: In­ter­es­sens­test im BOGY-Kom­pass
• Klas­se 10: Ori­en­tie­rungs­test www.​was-​stu­die­re-​ich.​de

M1: Mög­li­che Tests: Her­un­ter­la­den [docx][13 KB]

Wei­ter zu An­for­de­run­gen der Be­rufs- und Ar­beits­welt