Cheops-Pyramide Lösung zu Aufgabe 3
3. Ursprüngliche Grundkante
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Individuelle Förderung 2BFS - Mathematik: Unterrichtssequenzen
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- Lösen einfacher Gleichungen
- Potenzen
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Pythagoras im Raum
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- Verlaufsplanung
- Aufgeklappte Pyramide
- Aufgeklappte Pyramide - mit Lösung
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- Stunde 1 und 2
Einführungsphase - Arbeitsblatt 1
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- Stunde 3 und 4
Bruchzahl als Lösung - Tafelanschrieb 2
- Balkenwaage Foto 4
- Arbeitsblatt 2
- Arbeitsauftrag 2
- Stunde 5 und 6
Anwendungsphase - Arbeitsblatt 3
- Balkenwaage Foto 5
- Tafelanschrieb 3
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- Geometrie: Darstellung von Körpern
- Modellieren einer Parabel