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Pla­nungs­ras­ter für die Un­ter­richts­pla­nung von Mitte Klas­se 7 bis Ende Klas­se 8

Hin­weis Bar­rie­re­frei­heit

Das nach­fol­gen­de Ma­te­ri­al ent­hält Ele­men­te, die nicht bar­rie­re­frei sind.

Décou­ver­tes

Pla­nungs­grund­la­ge für ein­ein­halb Schul­jah­re (Mitte Klas­se 7 bis Ende Kasse 8, GER A2)

Lehr­werk: Décou­ver­tes 2/3 (série jaune)

Tabellarisches Planungsstandsraster

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Pla­nungs­grund­la­ge für ein­ein­halb Schul­jah­re (Mitte Klas­se 7 bis Ende Klas­se 8, GER A2)

Lehr­werk: Décou­ver­tes 2/3 (série jaune), in­te­griert: Kom­pe­tenz­auf­ga­be Québec

Tabellarisches Planungsstandsraster

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Pla­nungs­grund­la­ge für ein­ein­halb Schul­jah­re (Mitte Klas­se 7 bis Ende Klas­se 8, GER A2)

Lehr­werk: Décou­ver­tes 2/3 (série jaune), in­te­griert: Kom­pe­tenz­auf­ga­be Québec, Le chien du Gitan

Tabelle 3

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Pla­nungs­ras­ter Décou­ver­tes: Her­un­ter­la­den (nicht bar­rie­re­frei) [docx][23 KB]

Pla­nungs­ras­ter Décou­ver­tes: Her­un­ter­la­den (nicht bar­rie­re­frei) [pdf][168 KB]

 

Wei­ter zu Auf­ga­ben­ori­en­tie­rung