Zum Einsatz von Texten von Bernard Friot

Texte von Bernard Friot und Bildungsplanbezug

Die ausgewählten Texte von Bernard Friot behandeln auf unterschiedliche Weise das Thema „Liebe“. Mit Hilfe der Texte lässt sich eine ironische und spielerische Distanz zu einem für eine 8. Klasse eher sensiblen, aber dennoch attraktiven Thema herstellen. Die meist recht kurzen Texte eignen sich sehr gut, die Schüler eine Rolle einnehmen zu lassen und sich schriftlich oder mündlich zu äußern, wie der Bildungsplan 2016 in der Kategorie Text-Medien-Kompetenz (6) vorgibt: „Die Schüler können die Perspektive einer Figur in einem fiktionalen Text übernehmen und sich aus deren Sicht zu Ereignissen und Personen mündlich und/oder schriftlich äußern.“

Der größte Vorteil der Texte liegt darin, dass es sich um authentische Texte handelt, welche die herkömmlichen Lektionstexte bzw. didaktisierten Texte sinnvoll ergänzen. Damit wird die Vorgabe des Bildungsplanes erfüllt, „…darauf zu achten, bereits von Beginn an auch authentische Texte einzusetzen.“ (® BP Französisch, 2.FS, S.9)

Sie ermöglichen den Schülern in einem frühen Stadium des Sprachenlernens eine Begegnung mit Literatur und lassen sie „darüber hinaus in besonderem Maße Sprache in ihrer ästhetischen Dimension und als Mittel schöpferischen Ausdrucks […] erfahren.“ (® BP Französisch, 2.FS, S.13)

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