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Auf­ga­be 2

Ba­sis­kon­zep­te - Trai­nings­auf­ga­be

Ba­sis­kon­zep­te BP 2016

Basiskonzepte

Di­dak­ti­sche Per­spek­ti­ve: Ba­sis­kon­zep­te als Pla­nungs­hil­fen

Didaktische Perspektive

Ba­sis­kon­zep­te: In­ter­na­tio­na­le Be­zie­hun­gen/Sach­ana­ly­se

Internationale Beziehungen/Sachanalyse

Ba­sis­kon­zep­te: In­ter­na­tio­na­le Be­zie­hun­gen/Pro­blem­stel­lun­gen

Internationale Beziehungen/Problemstellungen

Ba­sis­kon­zep­te: Ge­sell­schaft/Sach­ana­ly­se

Sachanalyse

Ba­sis­kon­zep­te: Ge­sell­schaft/Pro­blem­stel­lun­gen

Sachanalyse

Trai­nings­auf­ga­be: Ge­sell­schaft/So­zio­lo­gie

Wen­den Sie das Mo­dell der Ba­sis­kon­zep­te auf den The­men­be­reich „Ge­sell­schaft/ So­zio­lo­gie“ an. For­mu­lie­ren Sie Pro­blem­fra­gen zu den ein­zel­nen Ba­sis­kon­zep­ten und ord­nen Sie ge­sell­schaft­li­che De­bat­ten und Kon­tro­ver­sen zu.

 

Ba­sis­kon­zep­te Auf­ga­be 2: Her­un­ter­la­den [pdf][2 MB]

 

Wei­ter zu Per­spek­ti­ven