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Ex­em­pla­ri­sche Struk­tur Klas­sen­stu­fe 9

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


Mög­li­che Struk­tur/Ab­fol­ge der Auf­ga­ben:

1 Bruch­rech­nung
2 Pro­zent­rech­nung
3 Term­ver­ein­fa­chung
4 Li­nea­re Glei­chung oder ein­fa­ches LGS
5 Funk­tio­na­ler Zu­sam­men­hang
6 Rech­nen mit Wur­zeln
7 Qua­dra­ti­sche Glei­chung
8 Geo­me­tri­sche Fra­ge­stel­lung
9 frei
10 frei

 

wei­ter mit Bei­spiel Klas­se 9