Eine Web­kon­fe­renz mo­de­rie­ren

Ein Mo­dera­tor bzw. eine Mo­dera­to­rin ist daran er­kenn­bar, dass das je­wei­li­ge Teil­neh­mer-Icon die Form eines Recht­ecks mit ab­ge­run­de­ten Ecken hat.

Als Mo­dera­tor_in be­sitzt man die weit­rei­chends­ten Rech­te in einem BBB-Kon­fe­renz­raum. Fol­gen­de Funk­tio­nen ste­hen spe­zi­ell dem Mo­dera­tor bzw. der Mo­dera­to­rin zur Ver­fü­gung:

1. Mit einem Rechtsklick auf den Namen in der Teil­neh­mer­lis­te kann ein Mo­dera­tor bzw. eine Mo­dera­to­rin kann auch ein­zel­ne Teil­neh­mer_in­nen stumm­schal­ten oder sogar aus der Sit­zung aus­schlie­ßen. Zudem kann oder ihm bzw. ihr eine an­de­re Rolle (Mo­dera­tor/Prä­sen­ta­tor) zu­ge­wie­sen wer­den.

   
    

   Ins­be­son­de­re bei Stör­ge­räu­schen (z.B. Echos) gibt es einen noch ein­fa­che­ren Weg: Ober­halb der Prä­sen­ta­ti­on wird an­ge­zeigt, wer ge­ra­de spricht, bzw. von wem die Stör­ge­räu­sche aus­ge­hen. Ein Klick auf den Namen schal­tet den Teil­neh­mer/ die Teil­neh­me­rin stumm.

   
    

2. Über das Ein­stel­lungs­rad ober­halb der Teil­neh­mer­lis­te kön­nen Mo­dera­ti­ons-Funk­tio­nen auch auf den ge­sam­ten Kon­fe­renz­raum an­ge­wandt wer­den.

   
    

3. Hier kann der Mo­de­rie­ren­de auch z.B. die Sta­tus-Icons lö­schen. Sta­tus-Icons sind un­auf­dring­li­che Si­gna­le der Kon­fe­renz­teil­neh­mer_in­nen an den Mo­de­rie­ren­den. Zum Bei­spiel kön­nen die Teil­neh­mer_in­nen vir­tu­ell „die Hand heben“, oder über ein „ver­wirrt“-Icon si­gna­li­sie­ren, dass sie etwas nicht ver­stan­den haben. Wird ein Sta­tus ge­setzt, rutscht das Icon an den An­fang der Teil­neh­mer­lis­te, wie im fol­gen­den Kurz­vi­deo zu sehen:

 

4. Be­son­ders in­ter­es­sant ist dabei der Me­nü­punkt „Zu­schau­er­rech­te ein­schrän­ken“. Hier kön­nen ein­zel­ne grund­le­gen­de Funk­tio­nen für den BBB-Kon­fe­renz­raum blo­ckiert bzw. frei­ge­ge­ben wer­den.

   Bitte be­ach­ten Sie be­son­ders die Mög­lich­keit die ge­teil­ten No­ti­zen zu de­ak­ti­vie­ren. Wenn diese Funk­ti­on für den Un­ter­richt nicht be­nö­tigt wird (z.B. für ein Stun­den­pro­to­koll oder eine Ide­en­samm­lung), ist es emp­feh­lens­wert, sie aus­zu­schal­ten.

   

   Ver­grö­ßern

   Etwas miss­ver­ständ­lich über­setzt ist die Funk­ti­on „Nur Mo­dera­to­ren sehen Web­cams“. Die For­mu­lie­rung soll­te bes­ser lau­ten: „Zu­hö­rer sehen Web­cams“. Wenn der Schie­be­reg­ler grün (=er­laubt) ist, sind die Web­cams von Zu­hö­rer_in­nen für alle sicht­bar. Ist er rot (=blo­ckiert), dann sind sie nur für Mo­dera­tor_in­nen sicht­bar.

5. Eine wirk­li­che Ex­per­ten-Funk­ti­on ver­birgts sich hin­ter dem Punkt „Break­out-Räume“, der auch beim Ein­stel­lungs­rad ober­halb der Teil­neh­mer­lis­te zu fin­den ist. Damit kann man meh­re­re Kon­fe­renz­räu­me für Grup­pen­ar­beits­pha­sen er­stel­len und je­weils einen Teil der Schü­ler_in­nen für eine fest­ge­leg­te Zeit­dau­er dort­hin schi­cken. Als Mo­dera­tor kann man in die je­wei­li­gen Grup­pen-Kon­fe­renz da­zu­sto­ßen um zu un­ter­stüt­zen.

Links

• Vi­deo­tu­to­ri­al zu Mo­dera­ti­ons- und Prä­sen­ta­ti­ons­funk­tio­nen – auf Eng­lisch (via Youtube)

Wei­ter zu Break­out-Räume er­stel­len und mo­de­rie­ren