Team-Feed­back - Deck­blatt

Nut­zen wir das Team-Feed­back?

Ziel­grup­pe

• (Mul­ti­pro­fes­sio­nel­le) Teams jeg­li­cher Art

Ziele

• Die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer kön­nen Ihre ei­ge­ne Pra­xis im Hin­blick auf den Ein­satz von Team Feed­back re­flek­tie­ren und an­hand von Im­pul­sen aus der Li­te­ra­tur wei­ter­ent­wi­ckeln.
• Die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer ken­nen einen Fra­ge­bo­gen zur Ar­beit im Team und kön­nen die­sen ggf. für den Ein­satz in der ei­ge­nen Pra­xis unter Be­rück­sich­ti­gung von Gü­te­kri­te­ri­en wei­ter­ent­wi­ckeln.

In­halt­li­che Fo­kus­sie­rung

In die­sem Bau­stein geht es darum, sich mit dem Thema Team Feed­back aus­ein­an­der zu set­zen. Wel­che Vor­tei­le hätte es für das ei­ge­ne Team, sich re­gel­mä­ßig ge­zielt Rück­mel­dung im Team zu geben? Wel­che As­pek­te soll­ten im Team in den Blick ge­nom­men wer­den? Was sind Gü­te­kri­te­ri­en, die in einem Fra­ge­bo­gen be­rück­sich­tigt wer­den soll­ten? Mit all die­sen Fra­gen kön­nen sich Teams aus­ein­an­der­set­zen und eine Zu­kunfts­vi­si­on ent­wi­ckeln, wie Team Feed­back in der ei­ge­nen Pra­xis in­sti­tu­tio­na­li­siert wer­den könn­te.

Me­tho­den

• Input mit Un­ter­stüt­zung einer ppt
• Ar­beits­pha­se im Team zur Wei­ter­ent­wick­lung der ei­ge­nen Feed­back Pra­xis
• Ar­beit mit einem Fra­ge­bo­gen

Zeit

Der ge­sam­te Bau­stein um­fasst einen Zeit­be­darf von ca. 60 - 90 Mi­nu­ten.

Ma­te­ri­al

• Power­Point-Prä­sen­ta­ti­on in­clu­si­ve der Ar­beits­auf­trä­ge
• Fra­ge­bo­gen zur Ar­beit im Team

Li­te­ra­tur

• Gel­lert M u. Nowak C (2014). Ein Pra­xis­buch für die Ar­beit in und mit Teams. Mee­zen: Lim­mer.
• Land­wehr , N.( 2003).Grund­la­gen zum Auf­bau einer Feed­back-Kul­tur. Bern: hep Ver­lag.
• Phil­ipp, E. (2014). Mul­ti­pro­fes­sio­nel­le Teament­wick­lung. Er­folgs­fak­to­ren für die Zu­sam­men­ar­beit in der Schu­le. Wein­heim und Basel. Beltz-Ver­lag.