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M3: Schülerselbstbefragung

Selbstbefragung "Störendes Schülerverhalten"

 

Arbeitsblatt Schülerselbstbefragung

Harms, U. (2014). Besondere Schüler – Was tun? Rund um den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung: Hintergrundinformationen – Fallbeispiele – Strategien. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, S.28

 

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