M2: Lehrerpersönlichkeit Fragebogen

Fragen zur eigenen Selbstwahrnehmung (Ist-Stand)

• Wie nehme ich mich in meinem äußeren Erscheinungsbild wahr?
• Wie nehmen mich (vermutlich) meine Schülerinnen und Schüler vom Äußeren her wahr?
• Welche mentalen / kognitiven und psychischen / emotionalen Stärken habe ich?
• Und welche Schwächen in diesem Bereich?
• Welche Begabungen und besonderen Fähigkeiten bringe ich mit?
• Welche Qualifikationen habe ich mir als Lehrer/in erworben?
• Was gibt mir Kraft in meinem Leben? Was trägt mich?
• Was bin ich für ein/e Lehrer/in? Welches berufliche Leitmotiv steht im Vordergrund?
• Was schwächt mich am meisten in meinem Privatleben? Und wie reagiere ich darauf, um die Situation zu überwinden (Ressourcen)?
• Was macht mir im Beruf am meisten zu schaffen? Und habe ich ein Handwerkszeug, um damit umzugehen?
• Wie erlebe ich Nähe in meinem Leben?
• Wie zeigt sich für mich Nähe in meinem Beruf?
• Wie erlebe ich Distanz? Kann ich mich abgrenzen?
• Wie gehe ich mit Konflikten im Beruf um?

Nach: Seeger, N. & Seeger, R. (2008). Was Lehrer stark macht. Neue Handlungsstrategien für die vier Tätigkeitsfelder Unterrichten – Erziehen – Beraten – Betreuen. Donauwört: Auer.