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Lern­zir­kel Stof­f­ei­gen­schaf­ten

Hin­weis

Es wird dar­auf hin­ge­wie­sen, dass für jedes Ex­pe­ri­ment ent­spre­chend der ei­ge­nen Durch­füh­rung vor der erst­ma­li­gen Auf­nah­me der Tä­tig­keit eine Ge­fähr­dungs­be­ur­tei­lung durch­ge­führt und do­ku­men­tiert wer­den muss. Jede fach­kun­di­ge Nut­ze­rin/jeder fach­kun­di­ge Nut­zer muss die auf­ge­führ­ten In­hal­te ei­gen­ver­ant­wort­lich prü­fen und an die tat­säch­li­chen Ge­ge­ben­hei­ten an­pas­sen.

Weder die Re­dak­ti­on des Leh­rer­fort­bil­dungs­ser­vers noch die Au­to­rin­nen und Au­to­ren der ver­öf­fent­lich­ten Ex­pe­ri­men­te über­neh­men jeg­li­che Haf­tung für di­rek­te oder in­di­rek­te Schä­den, die durch ex­ak­ten, ver­än­der­ten oder feh­ler­haf­ten Nach­bau und/oder Durch­füh­rung der Ex­pe­ri­men­te ent­ste­hen. Wei­ter­füh­ren­de In­for­ma­tio­nen er­hal­ten Sie unter www.​gef​ahrs​toff​e-​schu­le-​bw.​de

Lauf­zet­tel:

Sta­ti­on Woran kann man die Stof­fe der je­wei­li­gen Sta­ti­on un­ter­schei­den? Um wel­che Stof­fe könn­te es sich han­deln? Wie ver­hal­ten Sie sich?
Stof­fe Ei­gen­schaft
Sta­ti­on 1      
Sta­ti­on 2      
Sta­ti­on 3      
Sta­ti­on 4      
Sta­ti­on 5      
Sta­ti­on 6      
Sta­ti­on 7      

 

Lö­sung:

Sta­ti­on Woran kann man die Stof­fe der je­wei­li­gen Sta­ti­on un­ter­schei­den? Um wel­che Stof­fe könn­te es sich han­deln? Wie ver­hal­ten Sie sich?
Stof­fe Ei­gen­schaft
Sta­ti­on 1 Aus­se­hen: Farbe, Glanz, Form, Ober­flä­che 1: Glas


2: Holz
Farb­los, vier­eckig, glatt

Braun, recht­eckig, rau

Sta­ti­on 2 Ge­ruch 1: Essig
2: Al­ko­hol
3: Was­ser
4: Par­füm
Sau­rer Ge­ruch
Ste­chen­der Ge­ruch
Kein Ge­ruch
Süßer Ge­ruch
Sta­ti­on 3 Ge­schmack 1: Salz
2: Zu­cker
Sal­zig
süß
Sta­ti­on 4 Härte 1: Ra­dier­gum­mi
2: Ei­sen­blech
Weich
hart
Sta­ti­on 5 Lös­lich­keit 1: Zu­cker
2: Salz
3: Mehl
Lös­lich
Lös­lich
un­lös­lich
Sta­ti­on 6 Schmelz­bar­keit 1: Salz
2: Zu­cker
schmilzt nicht
schmilzt
Sta­ti­on 7 Ma­gne­tis­mus 1: Eisen
2: Gummi
3: Holz
Ma­gne­tisch
Nicht ma­gne­tisch
Nicht ma­gne­tisch

 

 

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