Phi­lo­so­phi­scher Hin­ter­grund und In­ter­textua­li­tät

Nietz­sche in Hesse (ei­ge­ne Be­ar­bei­tung) Klei­ner Nietz­sche-Kopf, Ra­die­rung von Hans Olde [PD] , via Wi­ki­me­dia Com­mons und Her­mann Hesse (1926) [PD] von Gret Wid­mann (†1931), via Wi­ki­me­dia Com­mons

Hes­ses „Step­pen­wolf“ ent­hält viele Be­zü­ge zu phi­lo­so­phi­schen Ge­dan­ken, vor allem die Phi­lo­so­phie Fried­rich Nietz­sches fin­det Ein­gang in sei­nen Roman. Diese Phi­lo­so­phie soll mit Hilfe die­ses Schü­ler­ar­beits­blatts [docx] [48 KB] ver­deut­licht und ent­spre­chen­de Be­zü­ge im Roman sol­len er­ar­bei­tet wer­den.

Eine Trans­fer- und eine Schreib­auf­ga­be schlie­ßen die­sen Ar­beits­schritt ab. Die Vor­ge­hens­wei­se er­läu­tert ein Hin­weis­blatt für die Lehr­kraft [docx] [41 KB], das zu­sätz­lich auch aus­führ­li­che In­for­ma­tio­nen zu Nietz­sche sowie wei­te­ren phi­lo­so­phi­schen Be­zü­gen im „Step­pen­wolf“ bie­tet.

Eine große Aus­wahl zen­tra­ler Leit­mo­ti­ve und phi­lo­so­phi­scher Po­si­tio­nen im Roman Hes­ses fin­den Sie in die­ser ta­bel­la­ri­schen Über­sicht [docx] [87 KB].

Für eine ex­em­pla­ri­sche Er­ar­bei­tung in­ter­tex­tu­el­ler Be­zü­ge bie­tet sich der Ver­gleich einer Ro­man­pas­sa­ge mit Nietz­sches Ge­dicht „Ver­ein­samt“ an; dazu liegt ein Ar­beits­blatt mit Text und Auf­ga­ben [docx] [46 KB] vor. Hin­wei­se zur Deu­tung des Ge­dichts und zu mög­li­chen Be­zü­gen zum Roman fin­den sich auf einem Lö­sungs­blatt [docx] [44 KB] .

wei­ter zu Iden­ti­tät als Pro­zess