Der Trafikant - Rezeption

Die Fähigkeit zum reflektierten und kritischen Umgang mit Medien jeglicher Art gehört zu den wesentlichen Zielen des Deutschunterrichts. Deshalb bildet die Rezeption des Romans den Abschluss der Beschäftigung mit Seethalers Roman. Ein Hinweisblatt für Lehrkräfte  [doc] [47 KB] erläutert, wie die Schülerinnen und Schüler zunächst die Merkmale einer Literaturrezension kennenlernen können. Danach setzen sie sich mit der Besprechung des Romans in einer Literatursendung auseinander und bearbeiten ein zugehöriges Aufgabenblatt [doc] [49 KB] . Abschließend untersuchen und bewerten die Schülerinnen und Schüler drei Rezensionen aus verschiedenen Tageszeitungen, die hier [doc] [55 KB] als Link beziehungsweise als Printversion vorliegen.