Kennedy

Arbeitsform:

Einzelarbeit oder arbeitsteilige Partnerarbeit / Gruppenarbeit (max. 3 Personen)

Wahl:

Aufgabenteil 2:

Schwierigkeitsgrad und Arbeitsmenge / -zeit:

Variante 1: unkompliziert, Arbeitszeit ca. 15‘

Variante 2: mittel, Arbeitszeit ca. 25’

Variante 3: anspruchsvoll, Arbeitszeit ca. 40’

Material:

• Textquelle (Rede):
  Rede von John F. Kennedy vor der American University in Washington am 10.06.1963
  (Buch S. 80f.)
• weiteres Material siehe Aufgabenteil 2

Aufgabe:

Aufgabenteil 1:

• Arbeiten Sie aus der Rede von Kennedy seine Position zu folgenden Themen heraus:
  • Krieg
  • Frieden
  • Sowjetunion

Aufgabenteil 2:

Wählen Sie eine der auf der Rückseite abgedruckten drei Varianten aus

Hilfen

Glossar:

• Friedliche Koexistenz

• Strategie des Friedens / Kennedy

Material:

• Darstellender Text: 4: Friedliche Koexistenz und Strategie des Friedens

Aufgabe:

• Erarbeiten Sie Gründe für die Entspannungspolitik bzw. Entspannungsphasen, indem Sie den Text sinnvoll markieren.
• Bearbeiten Sie mit Ihren Ergebnissen aus beiden Aufgabenteilen das Glossar (siehe vorne).

Material:

• Darstellender Text: 4: Friedliche Koexistenz und Strategie des Friedens

Aufgabe:

• Notieren Sie im Anschluss an die Erarbeitung von Kennedys Rede in Washington am 10.06.1963 Gründe dafür, warum Kennedy seine „Strategie des Friedens“ entwickelt hat.
• Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit den in 4 genannten Gründen für die Entspannungspolitik bzw. Entspannungsphasen.
• Besprechen Sie Abweichungen und Unterschiede in der Gruppe / mit einem Gesprächspartner. Ergänzen und überarbeiten Sie im Anschluss daran Ihre Zusammenstellung der Gründe für Kennedys „Strategie des Friedens“.
• Bearbeiten Sie mit Ihren Ergebnissen aus beiden Aufgabenteilen das Glossar (siehe vorne).

Material:

• Darstellender Text: 4: Friedliche Koexistenz und Strategie des Friedens
• Aus der Antrittsrede des Präsidenten John F. Kennedy am 20.01.1961:
  „Und an jene Nationen schließlich, die unsere Gegner sein wollen, richten wir kein Gelöbnis, sondern einen Aufruf: dass sich beide Seiten erneut der Suche nach Frieden zuwenden, bevor die dunklen Mächte der Zerstörung, die von der Wissenschaft entfesselt wurden, alle menschliche Existenz auslöschen in geplanter oder versehentlicher Selbstvernichtung. […]Wir wollen, dass beide Seiten zum ersten Mal ernsthafte und konkrete Vorschläge für die Inspektion und Kontrolle von Waffen formulieren – und die unbeschränkte Macht, andere Nationen zu vernichten, der unbeschränkten Kontrolle durch alle Nationen unterstellen.“
  http://www.jfklibrary.org/JFK/Historic-Speeches/Multilingual-Inaugural-Address/Multilingual-Inaugural-Address-in-German.aspx
• Text- und Filmquelle:
  Rede von John F. Kennedy vor dem Rathaus von Schöneberg am 26.06.1963
  • Video und englischer Text :
    http://www.jfklibrary.org/Asset-Viewer/oEX2uqSQGEGIdTYgd_JL_Q.aspx
  • Deutsche Übersetzung : http://www.berlin.de/rubrik/hauptstadt/geschichte/kennedyrede.html

Aufgabe:

• Notieren Sie im Anschluss an die Erarbeitung von Kennedys Rede in Washington am 10.06.1963 Gründe dafür, warum Kennedy seine „Strategie des Friedens“ entwickelt.
• Vergleichen Sie Ihr Ergebnis mit dem Redeausschnitt aus Kennedys Antrittsrede aus dem Jahr 1961: Gibt es Punkte in Ihrem Ergebnis, die Sie jetzt in Frage stellen?
• Informieren Sie sich in 4 über Gründe für die Entspannungspolitik bzw. Entspannungsphasen, bearbeiten Sie dabei das Glossar (siehe vorne).
  Ergänzen und überarbeiten Sie im Anschluss daran Ihre Zusammenstellung der Gründe für Kennedys „Strategie des Friedens“.
• Lesen Sie die Rede, die Kennedy am 26.06.1963 in Berlin gehalten hat, und schauen Sie den Film an. Bearbeiten Sie folgende Punkte:
  • Erläutern Sie die Wirkung der Rede. Gehen Sie dabei auf die Rhetorik, Stimme/ Sprechtempo, Argumente sowie Ort und Zeit der Rede ein.
  • Vergleichen Sie die Reden vom 10.06.1963 und 26.06.1963.
  • Diskutieren Sie, ob die Berliner Rede als Teil von Kennedys „Strategie des Friedens“ gewertet werden kann.