Neue Me­di­en im Fach Fran­zö­sisch - Re­al­schu­le

Ma­te­ria­li­en für / aus Fort­bil­dun­gen

Neue Me­di­en – Ein­satz neuer Me­di­en im Fach Fran­zö­sisch

Warum ist auch in Ihrem Fran­zö­sisch­un­ter­richt der Ein­satz neuer Me­di­en sinn­voll?

Im Rah­men der Me­di­en­of­fen­si­ve II des Lan­des Baden-Würt­tem­berg bie­ten die Ober­schul­äm­ter zur flä­chen­de­cken­den Leh­rer­fort­bil­dung Fort­bil­dungs­ver­an­stal­tun­gen zum Thema „Ein­satz neuer Me­di­en im Fach Fran­zö­sisch“ an.

• Wort­schatz und Gram­ma­tik Der Ein­satz des Com­pu­ters im Fran­zö­sisch­un­ter­richt er­öff­net den Schü­le­rin­nen und Schü­lern viel­fäl­ti­ge Mög­lich­kei­ten zu einer in­ten­si­ven Aus­ein­an­der­set­zung mit Wort­schatz und Gram­ma­tik.
• Un­ter­richts­se­quen­zen
  • Ak­zen­te­kil­ler, Feh­ler­teu­fel
  • Wort­schlan­gen, Schüt­tel­wör­ter
  • Wort­schatz­ar­beit an­hand vo­ca­bu­lai­re il­lus­tré
  • Wort­schatz er­ler­nen bei Bon­jour de Fran­ce
  • Gram­ma­tik üben bei Bon­jour de Fran­ce
• Pro­jek­te
  • Er­stel­len von Übungs­ma­te­ria­li­en
  • Faire des achats dans\nun su­per­m­arché vir­tu­el
  • Les jeu­nes et la mode
• Pro­jek­te
  • Um­gang mit Tex­ten: Texte lesen, schrei­ben, be­ar­bei­ten, ver­än­dern und um­ge­stal­ten, warum über­haupt mit dem PC?
• Un­ter­richts­se­quen­zen
  • Ecri­re des tex­tes
  • Ecri­re des poèmes
  • Text­ar­beit bei "Bon­jour de Fran­ce"
  • In­ter­ne­tral­lye zum Um­gang mit Tex­ten
• Pro­jek­te
  • Lö­sun­gen prä­sen­tie­ren
• Lan­des­kun­de: Im Be­reich der Lan­des­kun­de bie­tet das In­ter­net die beste Mög­lich­keit schnell an ak­tu­el­les Bild­ma­te­ri­al und In­for­ma­tio­nen über Frank­reich zu kom­men.
  • Un­ter­richts­se­quen­zen
  • Un petit voya­ge vir­tu­el à Paris 2
  • La Vallée de la Loire
  • Pro­jek­te
• Kom­mu­ni­ka­ti­on und In­ter­ak­ti­on: Be­reits das Na­vi­gie­ren auf fran­zö­si­schen Web­sei­ten er­öff­net un­se­ren Schü­le­rin­nen und Schü­lern sprach­lich au­then­ti­sche Si­tua­tio­nen.
  • Une lett­re au Père Noël
  • Des car­tes vir­tu­el­les
  • Pro­jek­te
  • L'échan­ge
• Un­ter­richts­vor­be­rei­tung
• Soft­ware Kurz­in­for­ma­tio­nen und wei­ter­füh­ren­de Links zu den Pro­gram­men Text aktiv, Zarb, Mind­Ma­na­gerS­mart und Hot po­ta­toes
• Prä­sen­ta­tio­nen Bei­spie­le und Down­load­mög­lich­kei­ten für Prä­sen­ta­tio­nen mit Power­Point.
• In­ter­net­re­cher­che Link­lis­ten, Such­ma­schi­nen, Link­samm­lun­gen, Un­ter­richts­ma­te­ria­li­en im Netz, On­line Wör­ter­bü­cher und Le­xi­ka, Ju­gend­ma­ga­zi­ne und Foren, Lan­des­kun­de all­ge­mein, Les régions, Paris, La mu­si­que, Noël und Tipps zur Vor­be­rei­tung einer In­ter­ne­tral­lye.
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• Vor­schau: "Qui de­vi­ent mil­lio­nai­re" Klas­se 8
• Vor­schau: passé com­posé mit avoir