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Didaktische Hinweise

In Lektion 5 werden neben dem passato prossimo auch die direkten Objektpronomen sowie der accordo des Partizips bei vorangehenden Objektpronomen behandelt. Dies ist für SuS eine große Herausforderung. Außerdem ist es sinnvoll, das passato prossimo vor den Sommerferien zu behandeln, damit man danach die SuS zu ihren Erlebnissen befragen kann.

Zur Einführung habe ich einen lehrwerksunabhängigen Paralleltext verfasst, den Kolleginnen und Kollegen für ihre persönliche Situation umschreiben können. → Passato prossimo_Einführung

Le vacanze

  • State bene? Avete passato delle belle vacanze?
  • Io ho passato delle vacanze fantastiche, stupende, meravigliose. Vi ho preparato un testo. Ve lo do e ve lo leggo. (o Giulia?)
  • Rileggete il testo, chiedete, se avete delle domande, poi cercate di fare gli esercizi. 10 min.

Soluzioni degli esercizi A → Passato prossimo_Einführung

B: Grammatica: Forme nel testo

Le vacanze estive della sig.a Bergerfurth: Io quest'anno ho avuto delle bellissime vacanze, sono stata in giro due volte: ho fatto un giro in bicicletta e sono stata in Inghilterra. In agosto io e mio mario siamo andati a trovare un'amica a Tre viri (Trier), un'antica città romana. Siamo partiti in treno, ma abbiamo preso con noi le nostre biciclette. Il giorno dopo abbiamo incontrato altri amici lì vicino. Con loro abbiamo fatto un giro in bicicletta molto bello. Ogni giorno abbiamo pedalato per circa 50 chilometri. Abbiamo visto tanti posti belli, siamo anche passati per il Belgio. È stato molto bello! Verso la fine delle vacanze siamo stati 10 giorni in Inghilterra, in Cornovaglia (Cornwall). Ci siamo andati in aereo, poi abbiamo preso la macchina. Abbiamo dormito in una bella casa con vista sul mare. Il primo giorno ho anche fatto il bagno nel mare, poi ha fatto troppo freddo. Però abbiamo camminato molto nella natura e abbiamo guardato la costa bellissima. Una volta abbiamo visto due foche (Seehunde), un'altra volta siamo passati vicino a Tintagel, il castello di re Artù (König Artus). Specialmente le foche mi sono piaciute molto. Devo dire che le mie vacanze sono state fantastiche.

Analisi: tempo come il nostro Perfekt, il passato prossimo , formato da una forma di essere o avere + participio passato

Come si forma il participio passato?

TA Il participio passato

- are - ere -ire
andati avuto partiti
incontrato piaciute dormito
pedalato
passati
camminato
→ -ato → -uto → -ito

Forme irregolari del participio passato:

  • prendere → preso,
  • fare → fatto (Lateiner: ct assimiliert),
  • vedere → visto (veduto existiert, ist aber weniger gebräuchlich),
  • stato für essere, von stare geliehen

Anmerkung: Es gibt noch viel mehr Ausnahmen, die wir nach und nach bekommen werden. (mettere, scrivere, leggere, chiudere, aprire, chiedere, rispondere, correggere, permettere, offrire, scendere, accendere ...)

TA/Gr: Il passato prossimo

Forme:

con avere. con essere:
Sg.1. ho mangiato Sg. 1. sono arrivato/-a
2. hai “ 2. sei “
3. ha “ 3. è “
Pl. 1. abbiamo “ Pl. 1. siamo arrivati/ -e
2. avete “ 2. siete “
3. hanno “ 3. sono “

Essere oder avere ?

Die Verwendungvon essere und avere ist ähnlich wie im Französischen

transitive Verben (Verben mit direktemObjekt):
intransitive Verben
Ho chiuso la finestra.
Attenzione: manche Verben können transitiv und intransiv sein!
Ho uscito la valigia. (= dir. Objekt) Siamo usciti.
Bed.: herausholen Ho finito gli spaghetti.Le lezione è finita.
Verben der Bewegungsart: Verben der Bewegungsrichtung:
Ha nuotato nel lago. Siete partiti presto?
Attenzione: Auch hier gibt es Überschneidungen:
Ho corso (von correre) per un’ora. Sono corso da lei.
  Reflexive Verben (Reflexive Verben bilden das pass. pross. mit essere) (Ci siamo preparati per uscire.)

Verben mit Modalverb
Ho dovuto fare una pausa. 		Sono dovuta andare dal medico.
→Hilfsverb richtet sich nach dem Vollverb, nicht nach dem Modalverb
Unterschiede zum Französischen:
essere, costare, piacere bilden das pass.pross
mit essere:
sono stato in Francia.
Le scarpe sono costate molto.
La minestra non mi è piaciuta.)

Esercizi

  1. Partizipien bilden:
    • are: parlare, cominciare, arrivare, nuotare, camminare, salutare, pagare, notare, lasciare, invitare
    • ere: avere, volere, dovere, piacere, vendere, sapere, conoscere
    • ire: senire, finire, capire, dormire, partire, preferire
  2. durchkonjugieren
    • mit avere: imparare, sentire, indovinare, vendere, comprare, frequentare
      Wh unregelmäßige: fare, prendere, vedere
    • mit essere: andare, partire, uscire, arrivare, passare (vorbeigehen)
      Ausnahme Partizip: essere, venire (venuto)
  3. Würfel + Verbliste, zu zweit
    • cercare, partire, dare, trovare, ascoltare, sentire, vendere, riuscire (+ essere), venire (venuto), prendere (eccezione!), aspettare, finire, arrivare, studiare, uscire, incontrare, suonare, entrare, giocare, andare, sentire, pensare, vedere (eccezione!), tornare, potere, litigare, organizzare, aspettare, presentare, dormire, ringraziare, raccontare, cantare, accompagnare, conoscere, desiderare, indovinare, indossare
      Folie → Passato prossimo_Esercizio in due

Einsetz- und Umformungsübung: → Passato prossimo_Esercizi vari

Corso Italia 1: Tipps für den Unterricht bietet wieder ein Frage-Antwortspiel für Kleingruppen.
Wie zuvor beim Präsens werden die Fragen umgedreht auf einen Stapel gelegt und reihum gezogen. Die Antwortkärtchen werden verteilt. Hat der Befragte die passende Karte und kann die Antwort korrekt sagen, kann er sie behalten. → Passato prossimo_Domande e risposte

Hierzu müssen die Partizipien folgenden Verben geklärt oder erschlossen werden: aprire, offrire chiudere, dire, leggere, scrivere, succedere

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