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Ma­te­ri­al M4/M5

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Pre­sen­ta­ción y eva­lu­ación

Es­cuch­ad aten­ta­men­te los diálogos de vu­e­stros compañeros y mar­cad cuáles de las ex­pre­sio­nes típicas han usado.

Ex­pre­sio­nes típicas
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Ini­cio
¿Me pue­des..., por favor?
Ya sabes,...
¿Y eso?
       
La dis­cu­sión
No me ven­gas con esos cu­en­tos de + Inf.
¿Qué..................., dime?
No em­pie­ces con...
¡Qué quie­res que + subj.!
¿Para qué...?
¿Y a ti, qué te im­por­ta?
No me tra­tes como...
¿Has oido?
Pues que (te es­pe­ren).
¡No me gri­tes, por favor!
       
Lle­gar a un acu­er­do, re­con­ci­li­a­ción
Bueno, lo si­en­to.
Es que, bueno...
Claro que...
Anda,...
Bueno, bueno, ha­ga­mos un trato...
Vale, vale.
No te preo­cup­es...
¿No lo ves?
Ya, ya...
No me digas.
       

Eva­lu­ación:

Usa las tar­je­t­as para eva­lu­ar la pre­sen­ta­ción:
verde = muy bien
ama­ril­lo = re­gu­lar
rojo = mal

  • fácil de com­pren­der
  • fra­ses cor­rec­tas
  • ideas
  • ac­tu­ación, pro­nun­ci­an­ción y en­t­o­na­ción
  • len­gua­je cor­po­ral

Wei­ter mit För­der­zy­klen