Dialog mit offenem Ende
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Tándem: diálogo de conflicto entre padre e hijo/a
Bildquelle: Andre Engels
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situación: Tu hijo/ hija vuelve de la escuela. Ha sacado una mala nota. Tenéis opiniones diferentes sobre eso y discutís. Trabajad en parejas y haced el tándem. |
situación: Vuelves de la escuela a casa. Has sacado una mala nota. Tú y tu padre/ madre tenéis opiniones diferentes sobre eso y discutís. Trabajad en parejas y haced el tándem. |
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utiliza : imperativos/ subjuntivo y expresiones típicas de la lengua hablada donde sea posible. |
utiliza: imperativos/ subjuntivo y expresiones típicas de la lengua hablada donde sea posible. |
Um den Dialog noch offener zu gestalten, könnten die Schüler das Konfliktthema, das diskutiert werden soll, selbst festlegen.
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la madre/ el padre
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tú
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Saluda a tu hijo/ hija y empieza una conversación con una pregunta - no necesariamente se tiene que referir al tema de la escuela. |
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Contesta y confiesa tu nota. |
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Ponte enfadado/a. |
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Defiéndete. |
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Haz un reproche. |
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Protesta. |
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Dale una orden a tu hijo/a. |
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Ponte furioso/a. |
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Ponte autoritario/a. |
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Discúlpate. |
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Sé estricto/a. |
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Cede y propon un compromiso. |
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¡Terminad el diálogo según mejor y más adecuado os parece! |
¡Terminad el diálogo según mejor y más adecuado os parece! |
Weiter mit Möglicher Dialog
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http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Discussion.jpg?uselang=de