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Tan­dem Kon­flikt­ge­spräch

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Tándem: diálogo de con­flic­to entre padre e hijo/a

Diskussion
Bild­quel­le: By Marty from Ma­ni­tou Springs, USA (Flickr) [CC BY 2.0], via Wi­ki­me­dia Com­mons

si­tu­ación: Tu hijo/ hija vu­el­ve de la es­cue­la. Ha sa­ca­do una mala nota [trae malas no­ti­ci­as...]. Tenéis opi­nio­nes di­fe­ren­tes sobre eso y dis­cutís. Tra­ba­jad en pare­jas y haced el tándem.

si­tu­ación: Vu­el­ves de la es­cue­la a casa. Has sa­ca­do una mala nota [trae malas no­ti­ci­as...]. Tú y tu padre/ madre tenéis opi­nio­nes di­fe­ren­tes sobre eso y dis­cutís. Tra­ba­jad en pare­jas y haced el tándem.

uti­liza : im­pe­ra­tiv­os/ sub­jun­tivo y ex­pre­sio­nes típicas de la len­gua hab­la­da donde sea po­si­ble.

uti­liza: im­pe­ra­tiv­os/ sub­jun­tivo y ex­pre­sio­nes típicas de la len­gua hab­la­da donde sea po­si­ble.

 

la madre/ el padre


Sa­lu­da a tu hijo/ hija y em­pie­za una con­ver­sa­ción con una preg­un­ta – no ne­ce­sa­ri­a­men­te se tiene que re­fer­ir al tema de la es­cue­la.

 

 

Con­tes­ta y luego con­fie­sa tu nota.

Ponte en­fa­da­do/a.

 

 

Defiéndete.

Haz un repro­che.

 

 

Pro­tes­ta.

Dale una orden a tu hijo/a.

 

 

Ponte fu­rio­so/a.

Ponte au­to­ri­ta­rio/a.

 

 

Discúlpate.

Sé es­tric­to/a.

 

 

Cede y pro­pon un com­pro­mi­so.

 

Hände geben
Bild­quel­le: By To­bi­as Wol­ter (Own work) [CC-BY-SA 3.0], via Wi­ki­me­dia Com­mons

Acep­ta el trato.

 

 

Cam­bia el tema.

Wei­ter mit Dia­log mit of­fe­nem Ende

Tan­dem Kon­flikt­ge­spräch: Her­un­ter­la­den [docx][13 KB]