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Wei­te­re Fälle

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


Wei­te­re Fall­be­schrei­bun­gen fin­den sich unter:

  1. Vol­ker Pfei­fer: Ethisch ar­gu­men­tie­ren. Eine An­lei­tung an­hand von ak­tu­el­len Fal­l­ana­ly­sen, Pa­der­born, Schö­ningh, 2009, S. 247 Auf­ga­ben S. 263;
    in ge­kürz­ter Fas­sung auch in Fair Play 9/10 S. 129
    Vgl.
    http://​www.​com​muni​cati​onca​che.​com/​uploads/​1/​0/​8/​8/​10887248/​int​rodu​ctio​n_​to_​ethi­cal_​re­a­so­n­ing.​pdf     ab­ge­ru­fen am 20.11. 2013
  2. Ab­itur­auf­ga­ben Ethik Baden-Würt­tem­berg 2014

Wei­te­re Fälle: Her­un­ter­la­den [doc][28 KB]

Wei­te­re Fälle: Her­un­ter­la­den [pdf][31 KB]