Methodische Hinweise und Anregungen für fächerverbindendes Arbeiten
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Hier finden Sie Vorschläge für unterschiedliche Wege zum
Umgang mit Bildern
.
Bei welchen Lernschritten, in welchen Unterrichtsphasen, zur Förderung welcher spezifischen Kompetenz eignen sich Photographien zum Thema Umweltethik?
Außerdem finden Sie Vorschläge zum fächerverbindenden Unterrichten und konkrete Arbeitsanregungen zur Einbindung umweltethischer Fragen in die Behandlung des Romans Homo faber von Max Frisch und die Behandlung von Naturlyrik .