Modul II

Bereich:	Modul II : Texte
Thema	Ein Gedicht durch alternative Teilverse (re)konstruieren
Beschreibung	Es werden je drei Teilverse eines Gedichtes gegeben, die kombiniert werden müssen
Lernziele	kreativ und spielerisch mit Sprache arbeiten verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten durchspielen, ohne sofort über gehaltliche oder formale Probleme sprechen zu müssen. Das Gespür für Zusammenpassendes, Stimmiges schulen - sprachliche Sensibilität fördern. SchülerInnen arbeiten in der Rolle des Dichters, der Alternativen auswählt, verwirft, bis er eine endgültige Lösung gefunden hat.
Lernvoraus- setzungen	PC: Word, einfache Tastaturkenntnisse, markieren, löschen, Datei speichern können
Schule / Klasse	Gymnasium, Kl. 11/12
Zeitumfang	30 Min
Sozialform	Einzelarbeit, Partnerarbeit
Lernphase	Produktion, Analyse
Verlauf	Erarbeitung anhand des Arbeitsblattes Besprechung
Kommentar / Hinweise / Einschätzungen	Am PC kann man besser probieren, schnell verschiedene Varianten herstellen, abspeichern, dann vergleichen. Wichtig: Die Versionen sollten begründet werden. (=Interpretation) Lösung: Eduard Mörike, "Septembermorgen"