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Ein­stieg und Er­ar­bei­tung

Ein­stieg

Di­gi­ta­le Po­si­ti­ons­li­nie zu fol­gen­der These er­stel­len:
Die ge­gen­wär­ti­ge Lage am deut­schen Ar­beits­markt ist sehr gut.

Web­sei­te Teach­e­co­no­my [ C ] , via https://​www.​tea​chec​onom​y.​de Abruf: 20.12.2019

Hin­weis

In die­sem Do­ku­ment wer­den Diens­te vor­ge­stellt, bei denen Daten auf ex­ter­nen Ser­vern ge­spei­chert wer­den kön­nen. Sie sind ver­pflich­tet, vor einer Nut­zung zu prü­fen, ob eine Ver­ar­bei­tung per­so­nen­be­zo­ge­ner Daten in Über­ein­stim­mung mit den ge­setz­li­chen Be­stim­mun­gen er­folgt.

 

Er­ar­bei­tung

Auf­ga­ben:

  1. Cha­rak­te­ri­sie­ren Sie in ar­beits­tei­li­ger Grup­pen­ar­beit den deut­schen Ar­beits­markt an­hand be­stimm­ter Kri­te­ri­en. Be­ach­ten Sie dabei den Ope­ra­tor „Cha­rak­te­ri­sie­ren“ („Sach­ver­hal­te mit ihren ty­pi­schen Merk­ma­len und in ihren Grund­zü­gen be­stim­men“).
    • Ord­nen Sie dazu dem vor­ge­ge­be­nen The­men­feld die ent­spre­chen­den Ma­te­ria­li­en zu und
    • ord­nen Sie diese nach ge­eig­ne­ten The­men (Ober­be­grif­fen) ein.
Ord­nen nach Ober­be­grif­fen Cha­rak­te­ri­sie­ren von vor­lie­gen­den Ma­te­ria­li­en
Ober­be­griff 1 Mx: Grund­zü­ge mit ty­pi­schen Merk­ma­len
Ober­be­griff 2 (...) My: Grund­zü­ge mit ty­pi­schen Merk­ma­len (...)

 

Se­quenz 2: Die Lage am deut­schen Ar­beits­markt: Her­un­ter­la­den [docx][3 MB]

 

Wei­ter zu Mög­li­che Dif­fe­ren­zie­rung