Ein­stiegs­prak­ti­kum

Ver­suchs­be­schrei­bun­gen

Ver­su­che 1-8

Be­grif­fe

In­halt der Kurz­vor­trä­ge

Wei­te­re Ver­such­s­ide­en

An­lei­tung zur Durch­füh­rung und Aus­wer­tung

Phase 1: Ver­such durch­füh­ren

Grup­pe 1 führt Ver­such 1 durch, Grup­pe 2 Ver­such 2 usw. Jede Grup­pe macht ihren Ver­such und füllt die Mess­ta­bel­le ober­halb der ge­stri­chel­ten Linie aus.

In die Ta­bel­le un­ter­halb der ge­stri­chel­ten Linie über­trägt sie in die wei­ßen Fel­der ihre Mess­wer­te, die grau­en Fel­der blei­ben leer.

Phase 2: Mess­wer­te re­kon­stu­rie­ren

1. Be­stim­me einen Maß­stab für Deine Mes­sung und trage ihn ein,

2. be­schrif­te die Ach­sen, zeich­ne be­kann­te Werte grün ein.

3. Zeich­ne eine Kurve, wel­che den Ver­lauf der Mess­punk­te nä­hert und be­stim­me hier­mit einen mög­li­chen Wert für die aus­ge­las­se­nen Mes­sun­gen. Trage die­sen in die Ta­bel­le ein.

4. Zeich­ne diese vor­her­ge­sag­ten Punk­te rot in das Schau­bild.

5. Er­kun­di­ge Dich bei der Leh­re­rin / dem Leh­rer über die tat­säch­li­chen Werte, zeich­ne diese schwarz ein.

6. Be­stim­me die ab­so­lu­ten und re­la­ti­ven Feh­ler Dei­ner Vor­her­sa­ge.

7. Lies das Ka­pi­tel „Be­grif­fe“ auf Seite 11und be­ur­tei­le die Qua­li­tät der Vor­her­sa­gen für die ap­pro­xi­mier­ten und die ex­tra­po­lier­ten Werte. Nenne Grün­de .

Phase 3: Aus­wer­tung

Jede Grup­pe soll in einem kur­zen Vor­trag ihre Er­geb­nis­se zei­gen und er­läu­tern, wie gut die Vor­her­sa­ge der

1. ap­pro­xi­mier­ten Werte und der

2. ex­tra­po­lier­ten Werte

ist und dies an­schau­lich be­grün­den.

Die In­hal­te des Kurz­vor­tra­ges sol­len von Allen auf dem Er­geb­nis­blatt no­tiert wer­den.

Ein­stiegs­prak­ti­kum: Her­un­ter­la­den [odt][500 KB]

Ein­stiegs­prak­ti­kum: Her­un­ter­la­den [pdf][987 KB]

Ko­pier­vor­la­ge für die Schü­ler: Her­un­ter­la­den [pdf][152 KB]

Ko­pier­vor­la­ge der Ver­su­che: Her­un­ter­la­den [pdf][213 KB]

Wei­ter zu Ver­suchs­be­schrei­bun­gen