Kom­pe­tenz­ras­ter

Bei­spiel für ein Dia­gno­se- und För­der­instru­ment: Kom­pe­tenz­ras­ter
Kom­pe­tenz­ras­ter oder ru­brics die­nen der Selbst­ein­schät­zung einer Schü­le­rin/eines Schü­lers in be­stimm­ten Fach- oder Kom­pe­tenz­be­rei­chen und als Grund­la­ge für Lern­be­ra­tung und Ziel­ver­ein­ba­rung.

Kom­pe­tenz­ras­ter AR­BEITS- UND SO­ZI­AL­VER­HAL­TEN

Kom­pe­tenz­ras­ter: Her­un­ter­la­den [PDF] [204 KB]