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Vor­über­le­gun­gen

Die Fort­bil­dung zum Thema „Da­ten­ban­ken“ glie­dert sich in zwei Teile: Lo­ka­le Da­ten­ban­ken (ers­ter Tag) und glo­ba­le Da­ten­ban­ken (zwei­ter Tag). Die Tage de­cken die bei­den ge­läu­fi­gen Un­ter­richts­gän­ge zu die­sem Thema ab. Ihre in­halt­li­chen Bau­stei­ne kön­nen an vie­len Stel­len mit­ein­an­der kom­bi­niert, ge­gen­ein­an­der aus­ge­tauscht oder gänz­lich für sich ge­nom­men ver­wen­det wer­den.

Die fol­gen­de Ta­bel­le lis­tet die we­sent­li­chen Un­ter­schie­de der bei­den Tage und Un­ter­richts­gän­ge auf:

Lo­ka­le Da­ten­ban­ken Glo­ba­le Da­ten­ban­ken
Beschrei­bung Ver­wen­dung des lo­ka­len DBMS Li­bre­Of­fice Base zur Mo­del­lie­rung und Rea­li­sie­rung von Da­ten­ban­ken und für Ab­fra­gen via Ent­wurfs­mo­dus und SQL Ver­wen­dung des Ser­ver­pa­kets XAMPP
In­hal­te

- Klas­sen­dia­gram­me

- SQL

- DBMS

- ER-Dia­gram­me

- SQL

- DBMS

- PHP

- Web­shop-Pro­jekt

Vor­tei­le

Ma­xi­ma­ler Fokus auf re­la­tio­na­les Kon­zept

Das Mo­del­lie­ren von DB steht im Vor­der­grund.

Keine Ab­len­kung durch „Tü­cken“ der Pro­gram­mie­rung

Web­pro­jekt mit dynamisch­en Web­sei­ten mög­lich

Cur­sor­kon­zept bei Daten­verarbeitung lehr­bar

Be­nut­zer- und Rechte­verwaltung vor­han­den

Da­ten­si­cher­heit im In­ter­net prak­tisch lehr­bar

Nach­tei­le Kein ex­ter­ner Zu­griff auf DB und damit keine Be­nut­zer- und Rechte­verwaltung

Fokus nicht nur auf Da­ten­bank­sys­te­men

Zeit­auf­wän­dig

Hin­weis an die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer: Es ob­liegt Ihnen zu ent­schei­den, wie sie Ihren Un­ter­richts­gang zum Thema „Da­ten­ban­ken“ rea­li­sie­ren:

  1. Aus­schließ­lich auf Basis des Ma­te­ri­als zu „lo­ka­len Da­ten­ban­ken“
  2. Aus­schließ­lich auf Basis des Ma­te­ri­als zu „glo­ba­len Da­ten­ban­ken“
  3. Durch Kom­bi­na­ti­on der Ma­te­ria­li­en von 1. und 2.
    Bei­spiel: Ent­schei­dung für 1. aber Er­gän­zung um XAMPP, PHP und Web­shop-Pro­jekt

 

 

Hin­ter­grund­in­for­ma­tio­nen: Her­un­ter­la­den [odt][296 KB]

 

Wei­ter zu Was sind Da­ten­ban­ken