DVA als Diagnoseelement

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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Wie kann man die Ergebnisse der DVA analysieren und interpretieren?

Welche Konsequenzen kann man aus der DVA ziehen?

Florian Karsten
auf Basis eines Vortrags von Kristiane Reiber (LS)
und der LS-Handreichung „DVA – Umgang mit den Ergebnissen im Rahmen der Selbstevaluation der Schulen

Inhalt

Allgemeines zur DVA
Aufgabenformate
Materialien zur DVA
Umgang mit den Daten
(Analyse, Interpretation, Konsequenzen)

DVA als Diagnoseelement: Herunterladen [ppt] [5,2 MB]
DVA als Diagnoseelement: Herunterladen [pdf] [1,5 MB]